Щзбекистон республикаси олий ва щрта махсус таoлим

НАЗОРАТ САВОЛЛАРИ.

1. 
   Умум таълим мактаб жисмоний тарбия ўқув дастурида ҳаракатли ўйинларни мазмуни ва унинг мақсад вазифалари нималардан иборат?
   
2. 
   Академик-лицей ўқув дастурида ҳаракатли ўйинларни мазмуни ва унинг вазифалари нималардан иборат?
   
3. 
   Коллежларда жисмоний тарбия ўқув дастурида ҳаракатли ўйинларни ўрни ва унинг мақсадлари нималардан иборат?
   
4. 
   Кичик ёшдаги мактаб ўқувчиларида ҳаракатли ўйинлар мазмуни ва уларнинг ўқувчилар фаолиятини шаклланишидаги ўрни ва унинг вазифалари нималардан иборат?
   
5. 
   Ўрта ёшдаги мактаб ўқувчиларида ҳаракатли ўйинлар мазмуни ва уларнинг ўқувчилар фаолиятини шаклланишидаги ўрни ва унинг вазифалари нималардан иборат?
   
6. 
   Катта мактаб ёшдаги ўқувчиларида ҳаракатли ўйинлар мазмуни ва уларнинг ўқувчилар фаолиятини шаклланишидаги ўрни ва унинг вазифалари нималардан иборат?
   
7. 
   Академик-лицей ўқувчилар фаолиятида ҳаракатли ўйинлар мазмуни нималардан иборат?
   
8. 
   1-2 синфларда ўтказиладиган ўйинлар мазмуни ва уларни ўзига хос ҳусусиятлари нималардан иборат?
   
9. 
   3-5 синфларда ўтказиладиган ўйинлар мазмуни ва уларни ўзига хос ҳусусиятлари нималардан иборат?
   
10. 
    Умум таълим мактабларда академик-лицей ва коллежларда ҳаракатли ўйинлар бўйича тематик режа, дарс кониспектини мазмуни ва уларни тузишга қўйилган талаблар мазмуни қандай бўлади?
    

ТАЯНЧ ИБОРАЛАР
Жамоа, жисмоний тайёргарлик, дарс, кўникма, нагрузка, акдемик-лицей, касб-ҳунар коллежи, тематик ишчи режа, дарс конспекти.
Фойдаланилган асосий дарслик ва ўқув қўлланмалар рўйхати


Асосий адабиётлар ва ўқув қўлланиалар

1. Усмонхужаев Т.С., Хўжаев.Ф. «Ҳаракатли ўйинлар» Тошкент 1992 й.

2. Усмонхўжаев.Т.С, Мелиев Х «Миллий ҳаракатли ўйинлар» 2000 й
3. Рахимқулов К.Д. «Кичик ёшдаги болаларнинг қадди - қоматини ривожлантиришга мўлжалланган машқлар ва ҳаракатли ўйинлар» 2001 й
4. Хўжаев Ф, Рахимқулов К.Д, Нигманов Б.Б «Ҳаракатли ўйинлар ва уни ўқитиш методикаси» электрон версия 2007 й