Sprachlehrforschung/Applied Linguistics Die Verwendung multimedialer Hilfsmittel im Daf-unterricht
Empirische Etappen des Forschungsprozesses
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germaniya
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4. Empirische Etappen des Forschungsprozesses
Die Durchführung meines empirischen Projekts basiert auf dem DaF-Unterricht der Zielgruppe. Ziel, Inhalt und Didaktik der Projektveran- staltungen haben in der Auseinandersetzung mit den Teilnehmern immer wieder Änderungen erfahren. In meinen selbstständig erarbeiteten eng um- schriebenen Umfragen sollten die praktischen Erfahrungen der Teilnehmer des Forschungsprojekts anhand einer ausgewählten Forschungsmethode gesammelt werden, um die konkrete Bedeutung theoretischer und didakti- scher Überlegungen beurteilen zu können. Aus der wissenschaftlichen und didaktischen Begründung habe ich mich für eine empirische Forschungs- methode entschieden. Das zugrunde liegende didaktisch Konzept geht davon aus, dass die Sprachkenntnisse der Teilnehmer meines Projekts durch die empirischen Forschungsmethoden verbessert werden. Eine kritische sprachliche Grund- lage erscheint mir schon nötig, um den Stellenwert des empirischen For- schungsansatzes, insbesondere Möglichkeiten und Grenzen des computer- unterstützten Sprachunterrichts, in meinem Projekt angemessen beurteilen zu können. Zur Überprüfung der hypothetischeren Stadien zum Spracher- werb der taiwanesischen Deutschstudierenden mit Multimedienansatz im Deutschunterricht habe ich mich für eine longitudinale Studie entschieden, weil sie mir festzustellen ermöglicht, wann ein Lerner eine bestimmte Struktur erwirbt. An meiner longitudinalen Studie über zwei Semester am Institut für Ange- wandtes Deutsch an der National Kaohsiung University of Science and Technology sind die Studienanfänger im ersten Jahrgang meine Zielgruppe. Die Verwendung multimedialer Hilfsmittel im DaF-Unterricht an taiwanesischen Universitäten ___________________________________________________________________________________ Hier geht es darum, den prinzipiellen Zusammenhang zwischen For- schungsmethode und didaktischen Positionen und Überlegungen aufzuzei- gen. Download 1.49 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
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