Tarbiyaviy ishlarni amalga oshirishda pedagogik texnika, pedagogik mahorat va uning asosiy tamoyillari. Pedagoglarning tarbiyalanuvchilar bilan muomalasining mohiyati bo‘yicha

Tarbiyaviy ishlarni amalga oshirishda pedagogik texnika, pedagogik mahorat va uning asosiy tamoyillari. Pedagoglarning tarbiyalanuvchilar bilan muomalasining mohiyati bo‘yicha
Glossariy
ta'lim dasturi - nogironligi bo'lgan shaxslarni o'qitish uchun moslashtirilgan, ularning psixofizik rivojlanishining o'ziga xos xususiyatlarini, individual imkoniyatlarini hisobga olgan holda va kerak bo'lganda, ushbu shaxslarning rivojlanish buzilishlarini tuzatish va ijtimoiy moslashuvini ta'minlaydigan ta'lim dasturi.
Amplifikatsiya - bolaning rivojlanishini boyitish.
Maktabgacha ta'limning asosiy umumiy ta'lim dasturining o'zgaruvchan qismi - bu o'zgarmasdan tashqari o'quv jarayoni ishtirokchilari tomonidan shakllantiriladigan va quyidagilarni aks ettiruvchi maktabgacha ta'limning asosiy umumiy ta'lim dasturining bir qismi: 1) muassasalarning xilma-xilligi ( guruhlar), faoliyatning ustuvor yo'nalishlarining mavjudligi; 2) ta'lim jarayoni amalga oshiriladigan ijtimoiy-iqtisodiy, milliy-madaniy, demografik, iqlimiy va boshqa sharoitlarning o'ziga xos xususiyatlari.
muhitning o'zgaruvchanligi - tashkilot yoki guruhda turli xil joylar (o'yin, qurish, yolg'izlik va boshqalar), shuningdek, bolalar uchun erkin tanlovni ta'minlaydigan turli xil materiallar, o'yinlar, o'yinchoqlar va jihozlarning mavjudligi; o'yin materialining davriy o'zgarishi, bolalarning o'yin, motor, kognitiv va tadqiqot faoliyatini rag'batlantiradigan yangi narsalarning paydo bo'lishi.
Maktabgacha ta'limning yoshga mosligi - shartlar, talablar, usullarning bolalarning yoshi va rivojlanish xususiyatlariga muvofiqligi.
O'quvchilar - maktabgacha ta'limning ta'lim dasturini o'zlashtirgan shaxslar, ta'lim tashkilotida yashash yoki bo'lish vaqtida asosiy umumiy ta'lim dasturini o'zlashtirgan shaxslar.
Atrof-muhitning qulayligi - o'quvchilar, shu jumladan nogiron bolalar va nogiron bolalar uchun ta'lim faoliyati olib boriladigan barcha binolardan foydalanish imkoniyati; bolalar, shu jumladan nogiron bolalar uchun bolalar faoliyatining barcha asosiy turlarini ta'minlaydigan o'yinlar, o'yinchoqlar, materiallar, yordamchi vositalardan bepul foydalanish; materiallar va jihozlarning xizmatga yaroqliligi va xavfsizligi.