Tarixni o’qitishda sinfdan tashqari ishlarning ahamiyati 301-guruh Abdullayeva Elmiraxon

Qo’shimcha kitob o’qish. U tarixdagi o’qiladigan kitoblarni uch guruhga bo’ladi: a) ilmiy-ommabop kitoblar, b) tarixiy belletristika, v) tarixiy davrga oid badiiy adabiyot. 2. Qo’shimcha suratlar ko’rish. 3. Jamoa bo’lib teatr va kinolarga borish hamda ularni birgalikda muhokama qilish. 4. Tarixiy kechalar uyushtirish. 5. Tarixiy instsenirovka yoki pesalar qo’yish. 6. Maktab tarixiy ko’rgazmalarini tashkil etish. 7. Olisdagi tarixiy joylarga ekskursiyalar uyushtirish. 8. V.N.Bernadskiy fikricha, o’quvchilar sinfdan tashqari qo’shimcha kitob o’qib, filmlar ko’rib va radio, lektsiyalar eshitib, olgan bilimlari va tasavvurlari amaliy faoliyat bilan qo’shib olib borib hosil qilingan taqdirdagina ko’zlangan maqsadga erishadi, mustaqillikni, tashabbus va ijodiy ishlash qobiliyatini o’stira oladi.

Sinfdan tashqari ishlarning mazmuni va metodlari. O’quvchilarning yoshi, bilim va malakalari, ularning individual moyilligiga va qiziqishlariga qarab, tarix ta'limida sinfdan tashqari ishlarning mazmuni, forma va metodlari turlicha bo’ladi. Hozir maktabda sinfdan tashqari ishlarning quyidagi asosiy, tashkiliy formalari mavjud. 1. Tarix to’garagi (yoki tarixiy-o’lkashunoslik, tarixiy-siyosiy to’garak). 2. Tarix (yoki tarixiy-o’lkashunoslik) jamiyati. 3. Sinfdan tashqari tarixiy yoki tarixiy-o’lkashunoslik ekskursiyalari, kollektiv bo’lib teatr va kinoga borish . 4. Uzoq joylarga tarixiy-o’lkashunoslik ekskursiyalari. 5. Arxeologiya ekspeditsiyasida qatnashish. 6. Tarixiy yoki o’lkashunoslik burchaklari, muzeylari. 7. Tarixiy, tarixiy-o’lkashunoslik, tematik kechalar yoki (tarix jamiyati, to’garak ishi haqida, uzoq joylarga uyushtirilgan poxodlar va arxeologik ishlar haqida) hisobot kechalari. 8. Hisobot yoki tematik ko’rgazmalar. 9. Yuqori sinf o’quvchilari uchun maktab lektoriyasi, lektorlar byurosi, propagandistlar uchun seminarlar, suhbatlar. 10. Tarixiy (tarixiy-o’lkashunoslik) konferentsiyalar, munozara va muhokamalar. 11. Maktab o’quvchilarining tarixiy voqealarning qatnashuvchilari va shohidlari, yozuvchilar va ijtimoiy arboblar bilan uchrashuvlari. 13. Tarixiy yoki tarixiy-o’lkashunoslik o’yinlari. 14. Tarixiy byulleten, devoriy gazeta va qo’lyozma jurnallar. 15. Sinfdan tashqari o’qishlar.