Mavzu: Fazoda to'g'ri chiziqlar va tekisliklar
N/A mashg’ulot mazmuni: Fazodagi asosiy geometric shakllar, s guruhi aksiomalarini o’rganish
|
NA
|
2
|
Fazoda to'g'ri chiziqlar va tekisliklar joylashishini, aksioma va xossalarini o'rganadi
|
Ta'rif va teoremalarni aytib beradi va teoremalarni isbotlaydi
|
Kesishuvchi, parallel to‘g‘ri chiziq va tekislik.
To‘g‘ri chiziq va tekisliklarning parallellik va perpendikulyarligi xossalari
|
Koordinatalari berilgan ikki nuqtadan o‘tadigan to‘g‘ri chiziq abstsissa
o‘qining musbat yo‘nalishi bilan hosil qilgan burchak koeffitsientini, ikki nuqta
orasidagi masofani, topa oladi
|
45
|
Mavzu:Ko'pyoqlar va ularning sodda kesimlarini yasash.
N/A mashg’ulot mazmuni: Ko’pyoqning kesimini o’rganish
Mustaqil ish: Savollarga javob yozish
|
NA
|
2
|
fazoviy figuralar (ko‘pyoqliklar, aylanish jismlari) va ularning
kombinatsiyalari sirtlarining yuzlari va hajmlariga oid, zichlikni hisoblashga oid o‘quv va amaliy masalalar yecha oladi;
|
Ko‘pyoqlar va ularning sodda kesimlarini yasaydi
|
fazoviy figuralar (ko‘pyoqliklar, aylanish jismlari)
|
O‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni kundalik
vaziyatlarda qo‘llay oladi
|
46
|
|
