Tema 6 -7-klasslarda tokarlıq stanogında aǵashqa hár túrlı forma beriw usılların úyretiw Jobası: Kirisiw: i-bab. Texnologiyalíq taliminde aǵash oymakerlik usíllarí texnologiyasí tiykarlarí mazmuni hám mánisi

I-BAB. TEXNOLOGIYALÍQ TALIMINDE AǴASH OYMAKERLIK USÍLLARÍ TEXNOLOGIYASÍ TIYKARLARÍ MAZMUNI HÁM MÁNISI
1. 1 Texnologiya páni tálim standartı hám programmasında aǵashqa qayta islew texnologiyası boliminiń mazmunı hám áhmiyeti.
Ózbekstan Respublikası ministrler Keńesiniń 1999-jıl 16-avgustdaǵı 390-sanlı sheshimi menen tastıyıqlanǵan. Ulıwma orta bilim beriwdiń Mámleket tálim standartlarına berilgen túsindiriwler «2004-2009 -jıllarda Mektep tálimin rawajlandırıw Mámleket ulıwma milliy programması» sheńberinde qayta kórip shıǵıldı. Analizler tiykarında Mámleket tálim standartları boyınsha oqıwshılar ózlestiriwi kerek bolǵan bilim, kónlikpe hám ilmiy tájriybeler bir-birinen ajıratıldı hám de klasslar kesiminde bólek belgilep berildi. «Bárkámal áwlad jılı» Mámleket programması hám de Ózbekstan Respublikası Prezidenti Mámleket máslahátshisi xızmeti hám ministrler Mákemesi Tálim, den sawlıqtı saqlaw, social qáwipsizlik, informaciya sistemaları hám telekommunikaciyalar kompleksin 2010 -jıl 17-marttaǵı qospa jıynalısı bayanında belgilengen wazıypalar atqarılıwın támiyinlew maqsetinde, joqarı kásip uqıpına iye oqıtıwshılar, jetekshi alım hám qánigelerdi qosqan halda, barlıq jónelisler boyınsha jumısshı gruppaları tuzildi. Usı jumısshı gruppalar tárepinen ulıwma orta bilim beriwiniń Mámleket tálim standartı, oqıw programmaları hám sabaqlıqları tıǵız baylanıslılıǵı, úzliksizligi hám de oqıwshılardıń jas hám psixofiziologiyalıq qásiyetlerine sáykesligi analiz etildi. Jumısshı gruppalar juwmaqları hám analizleri, Ilimiy-metodikalıq keńes usınısları tiykarında ulıwma orta bilim beriw mektepleriniń «Miynet tálimi» páninen 5 jónelis boyınsha hár birine ajıratılǵan 68 saattan 68 temalar (jıllıq júklemediń 100%) optimallastırıldı. Oqıwshįlar texnologiya talimi pánine tiyisli tómendegi bilim, kónlikpeler hám ilmiy tájriybelerdi iyelewleri shárt:
— miynet procesi haqqında dúnyaǵa kózqarasqa iye bolıwı;
— ulıwma miynet, bilim, kónlikpe hám ilmiy tájriybelerine iye bolıw;
— kásip-ónerler haqqında ulıwma oyda sawlelendiriwge iye bolıw;
— xalıq xojalıǵi, islep shıǵarıw hám xızmet kórsatiw tarawları
tuwrısında bilimlerge iye bolıwı ;
— túrli materiallarǵa baslanǵısh kórkem qayta islew kónlikpelerine iye bolıw;
— milliy miynet dástúrleriniń úrp-ádetlerin biliw;
— buyımdı texnologiyalıq kartasın tayarlaw kónlikpelerine iye bolıw;
Usı Mámleket talim standartında ulıwma orta talim mekteplerinde miynet talimi hám kásip tańlawǵa yonaltirishning tayansh mazmunı hám de mektepti pitkergen oqıwshılardıń miynet hám kásip tańlawǵa tayarlıq dárejesiniń normaları ańlatpalanadı. Bul standart ulıwma orta bilim beriw mektepleri ushın texnologiya talimi páninen bilim beriw programması, sabaqlıq, qollanba hám basqa rásmiy normativ materiallardı islep shıǵıw, oqıw-tárbiya procesin shólkemlestiriw hám de ilimiy izertlewler alıp barıw ushın tiykar retinde xızmet etetuǵın normativ hújjet bolıp tabıladı.