Тематическое планирование образовательной деятельности в дошкольном учреждении ( Старшая группа) Ташкент-2018

На что обратить внимание: на умение детей работать в коллективе; развитие воображения; 
ОБЖ. 
Центр сюжетно-ролевых игр и драматизации 
Тема: «Лиса и журавль»
Цель: знает басню, формируются межличностные отношения между людьми в образе 
животных, умеет принимать гостей и ходить в гости, умеет применять правила 
гостеприимства .
Оборудование и материалы: маски, специальная одежда, посуда и книга
Ход деятельности:  
1. Прочтение басни «Лиса и журавль»,
2. Инсценировка басни.
3. Дети могут поменяться ролями.
Дополнительно: дети могут создать и обыграть новый вариант
На что обратить внимание: на умение детей общаться между собой, умение обыгрывать 
ситуации; ОБЖ. 
Центр языка и речи 
Тема:Составление рассказа по сюжетной картинке «Осень»
Цель: знает признаки осени, изменения в природе и погоде в осеннее время года, обогащает 
словарный запас новыми понятиями и активизирует разговорную речь, развивает связную 
речь при пересказе по картине.
Оборудование и материалы: картина об осени, литература об осени, ИКТ, диски со 
слайдами.
Ход деятельности:  
1.
Рассматривание картины «Осень»;
2.
Дети подбирают слова, связанные с данной картиной.
3.
Дети составляют описательный рассказ по картинке.
Дополнительно: просмотр художественных произведений по теме.
На что обратить внимание: на формирование наблюдательности и развитие речи. 
Центр науки и природы 
Тема:Эсперимент – воздух и перья 

---

34 
Цель: знаком с разными видами птиц и их оперением, проводит эксперимент с перьями. 
Находить ответ на вопрос ―Почему птицы летают?», сравнивает отличие и сходство между 
птицами, сопоставляет похожие и отличающие стороны.