Ход деятельности:
1.
Наблюдение за выросшими семенами.
2.
Проведение опыта «Строим мини парник».
3.
Наблюдают за ростом растения.
4.
Вносят запись в таблицу наблюдений: дата и примерный размер ростка.
Дополнительно: описать проделанную работу или изобразить в рисунке.
На что обратить внимание: на отношение детей к труду, организацию совместной
деятельности, ОБЖ.
Центр искусства
Тема: Наш урожай
Цель: развивает моторику рук, воображение, эстетику, умеет сочетать форму, цвет и размер.
Оборудование и материалы: белая глина или солѐное тесто, гуаши, природные материалы,
пластилин.
Ход деятельности:
1.
Изготовление корзинки из белой глины или солѐного теста.
2.
Изготовление из пластилина овощей и фруктов (по выбору ребенка)
3.
Заполнение корзинки овощами и фруктами.
Дополнительно: организовать выставку творческих работ.
На что обратить внимание: на умение работать опрятно и следить за охраной жизни и
здоровья.
3 неделя октября
Тема: «Тема всему голова»
Центр конструирования, строительства и математики.
Тема: Пекарня из строительных блоков.
Цель: использует знания о форме и цвете, строит мини пекарню из строительных блоков,
понимает расположение частей пекарни, вход, дверь, окна, стена, комнаты.
Оборудование и материалы: строительные блоки, лего, дополнительные детали.
Ход деятельности:
1.
Рассматривание картины «Пекарня».
2.
Подбирает строительные блоки для строения грузовика.
3.
Строительство пекарни.
4.
Дети показывают работу друг - другу.
Дополнительно: постройка грузовика для перевозки хлеба.
На что обратить внимание: на закрепление математических знаний, умение соотносить
размер и количество, ОБЖ.
40
Do'stlaringiz bilan baham: |
