Дополнительно: называют, какие деревья растут в детском саду.
На что обратить внимание: на умение детей наблюдать и делать выводы, находить сходство
и различие листьев; ОБЖ.
Центр искусства
Тема: Гербарий из осенних цветов и листьев
Цель: развивает моторику рук, воображение, эстетику, умение сочетать цветы и растения.
Оформляет свое творчество красиво.
Оборудование и материалы: сухие цветы и растения, цветные картоны, бумаги, клей,
стиплер (в помощь взрослых), рамки.
Ход деятельности:
1.
Дети рассматривают готовые гербарии.
2.
Изучают материалы центра, выбирают необходимый материал для своей работы.
3.
Составляют гербарий; крепят к картону.
4.
Оформляют свою работу.
Дополнительно: дают название своей работе.
На что обратить внимание: на умение работать опрятно и следить за выполнением
гигиенических норм.
2 неделя октября
Тема: «Кладовая природы»
Центр конструирования, строительства и математики.
Тема: «Стеллажи и ящики
»
Цель: имеет знание о хранение продуктов питания на зиму. Понимает расположение
деревянных стеллажей и полок с ящиками для хранения овощей и фруктов.
Оборудование и материалы: кубики, большие и маленькие кирпичики, геометрические
фигуры, лего фигуры, дощечки, деревянные стеллажи, муляжи продуктов.
Ход деятельности:
1.
Дети изучают строительный материал и планируют работу по строительству кладовой.
2.
Строительство кладовой для овощей и фруктов.
3.
Распределение овощей и фруктов по ящикам и полкам.
Дополнительно: разыграть ситуацию по доставке овощей и фруктов в кладовую, с
использованием тележки, корзинки.
На что обратить внимание: на умение детей работать в коллективе; ОБЖ.
37
Do'stlaringiz bilan baham: |
