5.А.1 (развивать навыки восприятия речи на слух, прослушав рассказ про птиц и ответив на вопросы) 5.Г.2 (развивать навыки устного высказывания, выполнив задание) 5. Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимания содержания прочитанного текста, обогащение лексики) 5.П.4 (развивать умение строить письменное высказывание путем написания небольшого рассказа по рисунку)
|
Страница 52-53
|
|
28
|
|
Птицы - наши друзья
|
Дательный падеж имён существительных.
Кому? Чему?
|
1
|
|
|
|
5.А.1 (развивать навыки восприятия речи на слух, прослушав рассказ про птиц и ответив на вопросы) 5.Г.2 (развивать навыки устного высказывания, выполнив задание) 5. Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимания содержания прочитанного текста, обогащение лексики) 5.П.4 (развивать умение строить письменное высказывание путем написания небольшого рассказа по рисунку)
|
Страница 52-53
|
|
29
|
|
Скоро Новый год!
|
Прилагательные в дательном падеже
|
1
|
|
|
|
5.А.1 (развивать навыки восприятия речи на слух, прослушав рассказ «Снеговик и снегирь» и выполнив задания) 5.Г.2 (развивать навыки построения диалога)
5. Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимания содержания прочитанного рассказа В. Бианки «Синичкин календарь», обогащение лексики) 5.П.4 (развивать умение строить письменное высказывание путем составления поздравительной открытки)
|
Страница 55-56
|
|
30
|
|
Скоро Новый год!
|
Прилагательные в дательном падеже
|
1
|
|
|
|
5.А.1 (развивать навыки восприятия речи на слух, прослушав рассказ «Снеговик и снегирь» и выполнив задания) 5.Г.2 (развивать навыки построения диалога)
5. Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимания содержания прочитанного рассказа В. Бианки «Синичкин календарь», обогащение лексики) 5.П.4 (развивать умение строить письменное высказывание путем составления поздравительной открытки)
|
Страница 55-56
|
|
31
|
|
Новый год
|
|
1
|
|
|
|
5.А.1 (развивать навыки восприятия речи на слух, прослушав стихотворение А. Усачёва и выполнив задания) 5.Г.2 (развивать навыки ведения диалога на основе образца) 5. Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимания содержания прочитанного рассказа Н. Носова «Бенгальские огни», обогащение лексики) 5.П.4 (развивать умение строить письменное высказывание путем написания желаний на Новый год)
|
Страница 58-59
|
|
32
|
|
Урок обобщения и контроля.
Местоимения в дательном падеже
|
|
1
|
|
|
|
5.А.1 (развивать навыки восприятия речи на слух, прослушав стихотворение А. Усачёва и выполнив задания) 5.Г.2 (развивать навыки ведения диалога на основе образца) 5. Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимания содержания прочитанного рассказа Н. Носова «Бенгальские огни», обогащение лексики) 5.П.4 (развивать умение строить письменное высказывание путем написания желаний на Новый год)
|
Страница 58-59
|
|
|
