Тематическое планирование по русскому языку для 5-х класс

6.А.1 (развивать навыки восприятия речи на слух, прослушав текст и ответив на вопросы) 6.Г.2 (развивать навыки ведения диалога на основе образца) 6. Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимания содержания прочитанного текста, обогащение лексики) 6.П.4 (развивать умение строить письменное высказывание путем выполнения упражнения)

Страница 75-77

36

О спорт, ты – мир!

Имена существительные в родительном падеже с предлогами ДО, ПОСЛЕ, ВО ВРЕМЯ, НАКАУНЕ

1

6.А.1 (развивать навыки восприятия речи на слух, прослушав текст и ответив на вопросы) 6.Г.2 (развивать навыки ведения диалога на основе образца) 6. Ч.3 (совершенствование техники чтения и понимания содержания прочитанного текста, обогащение лексики) 6.П.4 (развивать умение строить письменное высказывание путем выполнения упражнения)

Страница 75-77

37

Наши увлечения

Винительный падеж без предлогов. Подлежащее, сказуемое и дополнение

1