Тесты по предмету «Педагогика. Психология»

+:таламус и гиппоталамус;
I:
S:Первая стадия сна характеризуется
-:повышением порога восприятия сенсорных раздражителей;
-:интенсивностью деятельности в период бодрствования;
+:заменой альфа-ритма на низкоамплитудные колебания различной частоты;
-:регулярным появлением веретенообразного ритма;
I:
S:Третья и четвертая стадия сна характеризуется
+:повелением высокоамплитудных медленных волн;
-:регулярным появлением веретенообразного ритма;
-:заменой альфа ритма на низкоамплитудные колебания различной частоты;
-:увеличением тонуса симпатической нервной системы;
I:
S:Появление отрицательных эмоций связано с:
-:особенностями индивидуального поведения человека и животных;
-:дефицитом имеющейся информации о способах и средствах удовлетворения актуальной потребности;
-: избыточностью информации о возможности удовлетворения потребности;
+:характеристиками заданной ситуации;
I:
S:Структура лежащая в основе лимбической системы, в которую входят: гиппокамп, свод, мамилярные тела, переднее ядро таламуса и поясная извилина это:
-:черная субстанция;
+:кольцо Папеца;
-:ретикулярная формация;
-:голубое пятно;
I:
S:Метод изучения зрачковых реакций, используемый для субъективного отношения людей к тем или иным внешним раздражителям:
-:окулография;
-:электромиография;
+:пупилометрия;
-:пневмография;
I:
S:Стрессор это:
+:стимул, вызывающий стрессовую реакцию;
-:реакция, различных мозговых структур на раздражение;
-:защитных механизмов организма;
-:соотношение отделов вегетативной нервной системы;
I:
S:Кольцо Папеца лежит в основе
-:продолговатого мозга;
+:лимбической системы;
-:фронтальных зон коры;
-:мозжечка;
I:
S:Реакцию бегства у кошки вызывает раздражение
-:гипофиза;
-:мозжечка;