Texnologik ta`lim prognostikasi fanidan 1-Maruza Mavzu: Texnologiya ta`limini tadqiq qilishning metodologik asoslari predmerining maqsad va vazifalari

Mavzu yuzasidan savol va topshiriqlar:

2. 
   Ta’lim prinsiplarining ahamiyati nimada?
   

2, Ta’lim prinsiplari tizimiga nimalar kiradi? Ta’limning ilmiy bo'lishi prinsipi mohiyatini qanday tushundingiz?
3.Taiimda nazariya bilan amaliyotning bogiiq bo'lishi prin- sipini mutaxassisligingizga bogiab tushuntira olasizmi?
4. Ta’limda onglilik va faol harakatda boiish prinsipi o'quv­chiga nima beradi?
5.Ta’limni tarbiyalovchilik imkoniyatlaridan foydalanishning pedagogik jarayondagi ahamiyati nimadan iborat?
6.Ta’lim jarayonining ko'rsatmali bo'lishi ta’lim samarasiga qanday ta’sir ko'rsatadi?

Bilimlarni puxta va sistemali o'zlashtirib olish prinsipiga misol keltiring.
Ta’lim jarayonida o‘quvchining shaxsiy xususiyatlarini hisobga olish prinsipining mohiyati niadan iborat?
Ta’limning tizimlilik va izchillik prinsiplarini amalga oshi­rish qoidalarini mutaxassisligingizga oid mavzu misolida bayon eting.
Ko‘rgazmalilik va onglilik prinsiplarining o‘zaro bog'liqligi, xususiyatlari va ulami amalga oshirish qoidalari to‘g‘risida mini ma’ruza tayyorlang.

AXBOROT MANBALARI
1.Barkamol avlod - O'zbekiston taraqqiyotining poydevori. - Т., 1998. '
2. Karimov I.A. Ma’naviy yuksalish yo'lida. - Т., «O'zbekis­ton», 1998.
3. Umumiy o'rta ta’lim muassasa (maktab)larida o'quvchilar bilimini nazorat qilishning reyting tizimi to'g'risida muvassat Nizom. G «Xalq ta’limi», 2000, 4-son, 10-24-b.
4.Farberman В., Musina R., Jumaboyeva F. Oliy o'quv yurt- larida o'qitishning zamonaviy usullari. - Т., 2002.
5. Roziqov O. va boshq. Didaktika. Darslik. Т., «Fan», 1997.
6.Tursunov I.Y., Nishonaliyev U. Prognostika kursi. Т., «O'qituvchi», 1997.
7. Zunnunov A., U. Mahkamov. Didaktika. - Т., «Sharq», 2006, 49-b





TEXNOLOGIK TA`LIM PROGNOSTIKASI FANIDAN


3-Maruza