Texnologiyalar va pedagogik mahorat

maftunkorlik;
• kommunikativlik;
• oiz imkoniyatlarini amalga oshirish;
• 
davolovchilik;
• 
tashxis;
• mUlatlararo muloqot;
• ijtimoiylashuv.
Tadqiqotchilar 
0
‘yin xususiyatlarini ishlab chiqqanlar. Q‘yinlaming muhim 
qprralari SAShmakov tomonidan yoritilgan. U erkin rivojlanuvchi faoiiyatni 
fvqlaydi. Bunday faoliyat faqat natija (tadbir) tufayli bahra olish uchun emas, 
balki xohishlariga ko‘ra, faoliyat jarayomning o‘zidan bahra olish uchun 
40
‘Ilanadi.
91

---

0 ‘yin ijodiyligi bilan ajralib turadi. U mumkin qadar boy, fed xarakteiga
— «ijod maydoni»ga ega bo‘ladi.
0 ‘yin uchun hissiy k o ‘tarinkilik xosdir. U o ‘zaro kurash, 
musobaqalashish, raqobat shaklida namoyon bo‘ladi.
0 ‘yinning о ‘yin mazmunini aks ettiruvchi, uni rivojlantirishning 
mantiqiy va vaqtincha izchilligini ko‘zda tutgan bevosita tegishli va unga nistoiy 
aloqador qoidalari bo‘lishini ko‘rsatadilar.
Tadqiqotchilar nazariy aspektda o*yinga faoliyat, jarayon va o‘qitish metodi 
sifatida qaraydilar.
0 ‘yin faoliyat sifatida maqsadni belgilab olish, rejalashtirish va amalga
92

---

oshirish, natijalami tahlil qilishni qamrab oladi va bunda shaxs subyekt 
sifatida o‘z imkoniyatlarini to‘la amalga oshiradi.
0 ‘yinli faoliyatni motivatsiyalash o‘yin xarakterining musobaqalashish 
shartlari, shaxsning o ‘zini namoyon qila olishi, o‘z imkoniyatlarini amalga 
oshirish ehtiyojlarini qondirishdan kelib chiqadi.
Jarayon sifatida o‘yin tuzilmasi (G.K. Selevko ta’biricha) quyidagilami 
qamrab oladi:
•