Texnologiyalar va pedagogik mahorat

amalga oshiriladi?
2. Oliy maktabdagi ta’lim mazmuni deganda nimani tushunasiz?
3. Ta’lim mazmunining mohiyatini belgilashda qanday yondashuvlar 
mavjud?
4. Ta’lim mazmunini shakllantirishda qanday nazariyalarga amal qilinadi?
5. H oziigi zamon oliy maktabi didaktikasida о ‘qitish jarayonining qanday 
qonuniyatlari bor?
6. Oliy maktabda o ‘quv jarayonining qanday shakllari amalga oshiriladi?
7. Leksiya, seminarlar, laboratoriya ishlari, mustaqil ishlar, mustaqil 
tahsilning tasniflari, vazifalari va mazmunini so'zlab bering.
8. 0 ‘qitish metodlari tasnifini so‘zlab bering.
9. Oliy maktabda o ‘qitish metodlarining qanday tasniflari mavjud?
10. Bilish faoliyati to ‘g‘risida Sharq qomusiy allomalarining ilm iy
37

---

pedagogik qarashlarini so‘zlab bering.
11. Bilish va o ‘quv faoliyati deganda nimani tushunasiz?
12. Bilish faoliyatining rivojlanishidagi qanday bosqichlami bilasiz?
13. Bilish faoliyatini jonlantirish usullarini so‘zlab bering.
14. Bilish faoliyatining asosiy tiplarini so‘zlab bering.
ADABIYOTLAR
1. Азизходжаева H .H . Педагогические технологии в подготовке 
учителя. Ташкент, 2000.
2. Аллаёров И.А. Дидактические основы активного обучения 
управленченским дисциплинам. — Ташкент: Фан, 1994.
3. Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения.
- М ., 1995.
4. Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. — М ., 
1989.
5. Бордовский Г .А , Извозчиков В.А. Новые технологии обучения: 
Вопросы терминологии// Педагогика. — 1993.-№ 5.
6. Гальперин П .К. К теории программированного обучения. — М .,