Тошкент-2021 3 Март 2021 10-қисм Тошкент март 2021 йил. Тошкент: «Tadqiqot»

Март 2021 10-қисм
Тошкент
eng yaxshi o‘quvchilar jalb etiladi, keyin esa materialni tushuntirishda butun guruh ishtirok etadi. 
Sharhlangan mashqlar usuli o‘quv mashg‘ulotining yuqori sur’atini ta’minlaydi, materialni barcha 
o‘quvchilar tomonidan ongli ravishda, mustahkam o‘zlashtirilishiga yordam beradi.
Og‘zaki mashqlar ta’lim oluvchilarning nutq madaniyati va mantiqiy tafakkurini taraqqiy 
ettirish, ularning bilish imkoniyatlari bilan bog‘liq.
Yozma mashqlar. Ularning asosiy vazifasi – kerakli ko‘nikma vamalakalarni shakllantirish, 
chuqurlashtirish va mustahkamlashdan iborat.
Shuning uchun, ular yetarli miqdorda va har xil bo‘lishi kerak.
Grafik mashqlar matematika, fizika, chizmachilik, geografiya, rasm darslarida, ishlab chiqarishni 
o‘rganish jarayonida ishlatiladi.
Laboratoriya-amaliy mashqlar mehnat qurollaridan, laboratoriya asbob-uskunalaridan (jihozlar, 
o‘lchov apparatlari) foydalanish malakalariniegallashga imkon beradi, konstruktorlik-texnik 
mahoratni rivojlantiradi.
Ishlab chiqarish - mehnat mashqlari o‘quv va ishlab chiqarish xarakteridagi alohida ishlab 
chiqilgan tarmoqni tashkil etadi. Ular oddiy va murakkab bo‘ladi: birinchisi – alohida mehnat 
usullarini bajarish mashqlari, ikkinchisi – ishlab chiqarish – mehnat ishlarini butunligicha yoki 
ularning talay qismini (stanoklarni sozlash, detal qismlarini tayyorlash va h.k.) ko‘zda tutilgan.
O‘quv amaliyotlari- bitta umumkasbiy yoki kasbiy fandagi nazariy bilimlarni amaliy 
mustahkamlash, ish usullari va operatsiyalarini amaliy bajarib o‘rganish bo‘yicha ko‘nikma 
hamda malakalarni shakllantirishmaqsadida dastur asosida, ta’lim beruvchi nazorati ostida o‘quv 
ustaxona va laboratoriyalarida, poligonlarda amalga oshiriladi.
O‘quv amaliyoti mashg‘ulotlari quyidagi bosqichlarda o‘tkaziladi:
1. Tashkiliy qism
2. Kirish yo‘l-yo‘rig‘i
3. Joriy yo‘l-yo‘riq
4. Yakuniy yo‘l-yo‘riq