Март 2021 10-қисм Тошкент Aqliy tay yorgarlik quyidagi ko‘nikmalar asosida amalga oshiriladi. 1. Nutq, o‘qish va savodga tayyorgarlik;
2. Bilish jarayoni: atrof-olam to‘g‘risidagi bilimga ega bo‘lish va uni anglash;
a) Elementar matematik bilim va ko‘nikmalar;
b) Tasviriy faoliyat;
c) Musiqa.
Nutqo‘stirishda: - Nutqning tovush madaniyatini shakllantirish;
- Lug‘at ustida ishlash;
- Nutqning Grammatik tuzilishini shakllantirish;
- Bog‘lanishli nutqni shakllantirish;
- Ijodiy hikoya qilish;
- Badiiy adabiyot bilan tanishtirish ishlari olib boriladi.
Xulosa maktabgacha ta’lim muassasasi tarbiyalanuvchilarining o‘qishga qiziqishini aqliy
shakillantirishda Nutqning qanchalik yuqori darajada rivojlangan bo‘lishi bolaning maktabga aqliy
tayyorgarligining muhim tarkibiy qismi hisoblanadi. Ona tilidagi hamma tovushlarni aniq talaffuz
qilish, lug‘atning boyligi, o‘z fikrini mantiqiy grammatik to‘g‘ri bayon qilabilish, madaniyat
muomalasi bularning barchasi maktabgacha ta’lim muassasasi tarbiyalanuvchilarining maktabda
muvaffaqiyatli o‘qishning zaruriy sharti hisoblanadi.
Foydalanilgan adabiyotlar 1. F.R.Qodirova, SH.Q. Toshpo‘latova, N.M. Kayumova, M.N.A’zamjva. “Maktabgacha
Pedagogika” “Tafakkur” Nashriyoti Toshkent-2019y.374,376b.
116
Март 2021 10-қисм Тошкент INNOVATSIYON TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA DARSLARNI TASHKIL ETISH Sayitova Aziza Sayemovna Navoiy viloyati Nurota tumani
20-sonli umumiy o‘rta ta’lim
maktabining ona tili fani o‘qituvchisi
Annotatsiya:Mazkur maqolada ta’lim jarayonida innovatsion zamonaviy axborot
kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish bugungi kunning dolzarb vazifalardan biriga
aylanganligi haqida yoritilgan.
