Tushunchalar tahlili Akademik lltsey

0 ‘z-o‘zini baholash - mavjud fazilatlari, xatti-harakati, xulqatvorini tahlil qilish asosida o‘z shaxsiga baho berishga yo‘naltirilgan faoliyat usuli.
0 ‘z-o‘zini tarbiyalash metodlari - о‘quvchilaming o‘zini o‘zi idora qilishlari, turli о‘quvchilar organlari faoliyatida faol ishtirok etishlarini ta’minlash, ulaming ijtimoiy mavqelarini oshirish maqsadida qo ‘ llaniluvchi usullar.
0 ‘z-o‘zini tahlil (nazorat) qilish - o‘z shaxsi, mavjud fazilatlari, xatti-harakati, xulq-atvorini tahlil qilish, mavjud sifatlami boyitish yoki salbiy odatlami bartaraf etishga qaratilgan faoliyat usuli.
0 ‘z-o‘zini qayta tarbiyalash - shaxsning o‘zidagi salbiy odatlar, xarakteridagi zararli sifatlami yo'qotish, ulami bartaraf etishga qaratilgan ichki faoliyat jarayoni.
0 ‘zlashtirish - ta’lim jarayonida ustuvor o‘rin tutuvchi ijtimoiy talablarga muvofiq shaxs tomonidan muayyan xatti-harakat va xulq usullarining egallanishi.
0 ‘rgatish - tarbiyalanuvchilar ijtimoiy xulq-atvor ko‘nikmalari, odatlarini shakllantirish maqsadida rejali va izchil tashkil qilinadigan turli harakatlar, amaliy ishlar.
0 ‘qitiivchi (pedagog) - pedagogik, psixologik va mutaxassislik yo‘nalishlari bo‘yicha maxsus ma’lumot, kasbiy tayyorgarlik va ma’naviy-axloqiy sifatlarga ega hamda ta’lim muassasalarida faoliyat ko‘rsatuvchi shaxs.
0 ‘qish - ma’lum usullar yordamida tashkil etilgan bilimlami o‘rganish jarayoni; o‘quvchilar tomonidan o‘quv faoliyati usullarini egallab olishga yo‘naltirilgan faoliyat.
0 ‘quv dasturi - muayyan o‘quv fani bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malakalar mazmuni, umumiy vaqtning mavzulami o‘rganiIishi bo‘yicha taqsimlanishi, mavzulaming ketma-ketligini belgilash hamda ulaming o‘rganilish darajasini yorituvchi me’yoriy hujjat.
0 ‘quv rejasi - ta’lim muassasida o‘qitiladigan o‘quv fanlarinlng tartibi, ulaming o‘quv yili bo‘yicha taqsimlanishi, har bir o‘quv faniga ajratiladigan hafitalik va yillik o‘quv soatlari, shuningdek, o‘quv yili tuzilishini belgilovchi me’yoriy hujjat.
0 ‘quv fani - ta’lim muassasalarida o‘quvchilaming yosh, idrok etish imkoniyatlariga muvofiq ularga muayyan fan sohasi bo‘yicha umumiy yoki mutaxassislik bilimlarini berish, ko‘nikma va malakalami shakllantirishni ta’minlovchi manba.