Тузувчилар: О. У. Авлаев, У. А. Бутаева, Г. Амирова. Таълимда интерфаол

 
0
Билдирилган фикрларни янги 
ғоялар билан бойитиш асосида 
уларни қўллаб-қувватлаш 
Муаммони (ёки мавзуни) аниқлаш
Билдирилаётган ғояларнинг 
уларнинг муаллифлари томонидан 
асосланишига эришиш ва уларни 
ёзиб олиш 
Mашғулот жараёнида амал қилиш 
лозим бўлган шартларни белгилаш
Ғояларни ёзиб бориш учун ёзув 
тахтаси ёки варақаларни тайёрлаб 
қўйиш
Таълим олувчилар 
томонидан билдирилган 
ҳар қандай ғоя 
баҳоланмайди
 
 
Таълим олувчиларнинг 
мустақил фикр яратишлари, 
шахсий фикрларини илгари 
суришалри учун қулай 
муҳит яратилади
 
 
Ғояларнинг ҳар турли ва 
кўп миқдорда бўлишига 
аҳамият қаратилади
Бошқалар томонидан бил-

---

61
 
“
Ақлий ҳужум” методини олиб борувчи маълум муаммони 
илгари суради ва иштирокчилардан бу муаммони ҳал қилиш бўйича 
қандай мулоҳазалари борлигини ҳамда улардан энг кутилмаган 
фикрларни ҳам илгари суришларини сўрайди. Билдирилаётган 
барча фикрларни котиб томонидан ёзиб борилади. Айтилаётган 
фикрларга нисбатан ҳеч қандай танқидий муносабат билдирмайди 
ва фикрлар охиригача ёзиб борилаверади.
“Ақлий ҳужум”да қуйидаги қоидаларга амал қилинади:
1. Ғояларнинг илгари сурилиши босқичида танқид (ҳатто 
ҳазил) тақиқланади.
2. Оригинал, ҳатто фантастик ғоялар рағбатлантирилади.
3. Барча ғоялар ёзиб борилади ёки аудио ёки видеоплёнкада 
қайд қилинади. 
4. Агар маъқул топса, муаллифнинг ўзи ҳам ёзиб бориши мумкин. 
5. “Ақлий ҳужум” методи қатнашчилари ҳаммаси бир-бири 
билан юридик ва административ (маъмурий) жиҳатдан мутлақо 
боғлиқ бўлмаслиги зарур.
6. Таҳлилчилар гуруҳи нисбатан самарали ғояларни таҳлил 
қилади, синтез қилади, баҳолайди ва танлайди.