Применение современных средств и методов преподнесения информации – это формирование навыков и умений правильного и целесообразного использования средств коммуникационных технологий, выбор, сортировка, сохранение и переработка информаций в условиях их прогрессивного развития. В этом процессе имеет немаловажное значение компьютерная грамотность.
Методы и техника обучения: лекция (введение, визуально-информационный метод) проблемный метод, кейс-стади, пинборд, парадоксы, методы проектирования. При проведении практических занятий рекомендуется использование таких методов обучения, как инсерт, кластер, диаграмма Венна, графические организаторы и др.
Средства обучения: традиционные средства обучения (учебник, текст лекции, наглядные пособия, технологическая карта и др.) графические организаторы, компьютерные и информационные технологии.
Методы коммуникации: непосредственное взаимодействие со студентами на основе оперативной связи.
Методы и средства обратной связи: наблюдение, блиц-опрос, диагностика обучения на основе анализа результатов текущего, промежуточного и итогового контроля. В процессе обучения обеспечивается достижение гарантированного результата.
Методы и порядок управления: планирование учебных занятий в виде технологических карт, которые определяют этапы учебных занятий, взаимодействие преподавателя и студента в достижении поставленной цели, в определённом порядке устанавливают контроль над выполнением не только аудиторных занятий, но и внеаудиторных самостоятельных работ.
Мониторинг и оценка: в процессе учебного курса на основе рейтинговой системы контролируются и анализируются результаты обучения. В конце учебного курса с помощью устного, письменного и тестового контроля оцениваются знания обучающихся.
Лекция № 1
Тема: Введение. История русской литературы XI-XVII в.
Do'stlaringiz bilan baham: |
