Учебно-методическим объединением по направлению «Педагогическое образование» Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия для высших учебных заведений, ведущих подготовку по направлению

Упражнения 
на идентификацию (сличение)
1. Послушайте слова и хлопните в ладоши, если услышите задан-
ный звук. 
2. Помогите Мальвине навести порядок и расставить игрушки на 
полках. Поставьте игрушки в той последовательности, в которой они 
звучат. 
3. Теперь Мальвина хочет проверить, стоят ли следующие игрушки 
на полках. Найдите в ряду предметов тот, который она назовет. 
4. Человек-паук ищет себе помощников — самых быстрых и самых 
внимательных. Для того чтобы пройти конкурс, определите, в каком 
предложении говорится о множестве предметов, а в каком — только об 
одном, и поднимите соответствующие карточки — модели множествен-
ного и единственного числа. (Jane has got three dolls. / The mouse is little. / 
I like plums. / This boy can swim.) Выбираются победители первого тура. 
5. Второй тур конкурса (в котором принимают участи также все 
дети) включает следующее задание: запомните слово и найдите в пред-
ложении слово, противоположное ему по значению. (Black — My cat is 
white. / Big — This little puppy likes to play.)
6. Белоснежка написала письмо Алёнушке. Она не знает английско-
го языка и поэтому обратилась за помощью к мудрому филину. По-
слушайте и проверьте, правильно ли филин перевел английские пред-
ложения, и найдите ошибки. 
7. Царь зверей Лев созвал всех своих подданных-животных на со-
вет. С помощью карточек с цифрами и животными отметьте, сколько 
и какие животные смогли прийти. Назовите числа, прозвучавшие в 
тексте. 
8. Требуется помощь ворону — главному редактору Лесной газеты. 
Он пишет статьи. Помогите ему из трех вариантов подобрать лучшее 
предложение для статьи о погоде (об обитателях, о цветах и т. д.). 

---

Часть II • Формирование иноязычных речевых навыков и умений…
150
9. Кощей Бессмертный загадал Ивану-царевичу загадку, сумеет от-
гадать — найдет Василису Прекрасную. Да задача-то непростая — на ан-
глийском языке надо назвать из загадки все слова, рассказывающие о 
красоте Василисы Прекрасной (относящиеся к теме «Внешность»). 
10. Снежная королева и фея Осень решили посоревноваться, кто 
из них красивее природу принарядит. Одна взмахнула волшебной па-
лочкой, а затем и другая. Послушайте описание и угадайте, какая была 
первой, какая — второй. (Послушайте текст, скажите, какой из данных 
тем он соответствует.)