Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по профессионально-педагогическому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений

Маркетинг
 – комплексная система организации, планирования и уп-
равления всеми сторонами деловой активности предприятия, начиная от идеи 
создания нового товара до его реализации и послепродажного обслуживания. 
Материальная
 (денежная) карьера – такая карьера понимается как 
увеличение стоимости труда работника вне зависимости от уровня долж-
ности в организационной иерархии, при этом работник ориентирован на про-
дажу (обмен) своей компетентности за материальное вознаграждение. 
Менеджер
 персонала или HR-менеджер (от англ. humanresources – 
человеческие ресурсы) – это специалист, который разбирается в различных 
техниках подбора персонала, имеет навыки его оценки, обладает аналити-
ческим мышлением, умеет обосновывать критерии подбора, выбора или 
отказа от кандидата. Как правило это сотрудник предприятия, рекрутинго-
вого или кадрового агентства, который обеспечивает подбор работников на 
вакантные должности, в обязанности которого, в зависимости от требова-
ний работодателя, могут входить как поиск достойных кандидатов на имею-
щиеся в компании вакансии и проведение собеседований, так и функции кад-
ровика – прием заявлений, подготовка должностных инструкций, ведение 
личных дел сотрудников. 
Методы__оценки_персонала'>Методы
оценки персонала – способы проведения испытаний при 
подборе и оценке персонала (собеседование, анкетирование, наблюдение, 
тестирование, биографический метод, социологический опрос и др.). 
Методы
 управления персоналом – способы воздействия на коллек-
тивы и отдельных работников с целью осуществления координации их дея-

---

166 
тельности в процессе функционирования организации. Исходя из техноло-
гической цепочки цикла работы с персоналом, различают следующие методы: 
●
найм, отбор и прием персонала; 
●
деловая оценка, профориентация и трудовая адаптация персонала; 
●
мотивация трудовой деятельности; 
●
организация системы обучения; 
●
управление конфликтами и стрессами; 
●
управление безопасностью; 
●
организация труда; 
●
управление деловой карьерой и служебно-профессиональным про-
движением; 
●
высвобождение персонала.