Учебное пособие подготовлено при поддержке фонда Джона Д. и Кэтрин Т

Ресурсы («вход») 
(финансовые, 
кадровые, 
технические 
и 
другие ресурсы и 
усилия, 
необходимые для 
выполнения 
программы) 
 
 
Выполнение 
мероприятий 
(«выход») 
 
 
 
 
Непосредственные 
результаты
 

 
Долгосрочные 
результаты
(последствия, 
качественные 
изменения)   
 
 
Эффект программы 
(достижение 
программных целей, 
влияние программных 
действий на решение 
актуальной социальной 
проблемы) 
Рис. 1. Структура программы 
Рассмотрим для примера программу развития самозанятости 
инвалидов, содержательная основа которой – проведение курсов по 
обучению инвалидов навыкам организации и ведения бизнеса и 
предоставления кредитов вновь создаваемым фирмам (Как измерить…, 
2002). Логическая последовательность результатов данной программы 
будет выглядеть примерно так, как показано на рис. 2. 
Ресурсы («вход»): 
Различные 
ресурсы, 
затраченные 
на 
обучение 
и 
предоставленные в 
виде кредитов. 
 
Выполнение 
мероприятий 
(«выход»): 
Проведены 
обучающие 
курсы, выдано 
n-е количество 
кредитов. 
 
Непосредственные 
результаты: 
n-е число инвалидов 
обучено навыкам 
организации и ведения 
бизнеса. 
 

 
Долгосрочные 
результаты: 
Создание 
устойчивых малых 
предприятий 
инвалидов. 
 
 
Эффект программы: 
Рост занятости среди инвалидов, рост 
благосостояния занятых инвалидов, рост 
собственных доходов городского бюджета, 
снижение расходов на социальное 
обеспечение, развитие малого 
предпринимательства. 
Рис. 2. Программа самозанятости инвалидов 

---

86
Как правило, на одной или нескольких указанных ступенях в 
последовательности результатов и фокусируется оценка в зависимости от 
поставленных задач и возможностей проекта. Параметры оценки 
выбираются с таким расчетом, чтобы их можно было измерить с помощью 
доступных 
количественных 
показателей, 
которые 
называются 
индикаторами. Выбор индикаторов оценки – задача увлекательная и, 
вместе с тем, сложная. Индикатор должен обладать определенными 
свойствами: однозначностью, доступностью, измеримостью.
Сравнение значений индикаторов с целевыми показателями, 
заложенными в программе, дает ответы на вопросы оценки в 
количественном выражении и позволяет экспертам судить об успешности 
программы.
Возвращаясь к нашему примеру с программой развития малого 
бизнеса инвалидов, определим возможные индикаторы, с помощью 
которых можно измерить каждый из результативных уровней данной 
программы (рис. 3).