Умкд "Лексикология русского языка"

Отношения манифестации, связывающие две стороны слова-
знака. Проблема соотнесенности морфемной и семной структуры слова. 
По характеру соотнесенности формы и содержания слова делятся на: 1) 
немотивированные (непроизводные): баня, дом, день, зима и др. и 2) мотивиро-
ванные (производные): подводник, подснежник, преподаватель подоконник, 
всадник и др. 
Непроизводные слова не мотивированы никакими другими словами или 
значениями каких-либо слов, их семантика никак не выводится из соответст-
вующего им звукокомплексов и соотносится с ними произвольно.
Производные слова основаны на мотивированности, т.е. на такой соотнесенно-
сти их с другими словами, при которой их значение может быть осмыслено, 
объяснено при обращении к форме или значению других, слов. Например, сло-
во подводник имеет в своем составе морфемы, которые несут информацию, 
важную для формирования его лексических значений. Морфема Вод - манифе-
стирует значение ‘прозрачная, бесцветная жидкость, образующая ручьи, реки, 
моря и представляющая собой химическое соединение водорода с кислоро-
дом’, морфема Под – ‘находящийся ниже чего-л.’, морфема Ник – ‘лицо по 
профессии’. Суммарное значение морфем позволяет предположить возможное 
лексическое значение образуемого ими слова: человек, определенной профес-
сии, работающий под водой. Но как было отмечено выше (см. ), лексическое 
значение слова не складывается только из значения морфем, не ограничивается 
их суммой, оно значит нечто больше. Так, у слова подводник имеется два зна-
чения, основу которых, действительно, составляет суммарное значение морфем 
(‘человек определенной профессии, работающий под водой’, но различаются 
они конкретизацией профессии специалиста: 
Подводник. 1. Моряк, служащий в подводном флоте. 
2.Специалист по подводным водолазным работам. 
Слова мотивированные имеют внутреннюю форму, к которой отно-
сится часть морфемного состава или его значения, соотносимая с морфемным 
составом или значением других слов языка. В слове подводник это будут мор-
фемы под-, -вод-, -ник. 
Выделяются различные виды мотивировок: 1) реальная (ква-ква, мяу); 2) 
мифологическая (дом, мать); 3) формально-семантическая (домовой, домуш-
ник, домик). 
Соответственно видам мотивировок выделяются Виды внутренних форм слова: 

---

27
1.Изобразительная (фонетическая): кукареку, гав-гав; 
2.Семантическая: значения многозначного слова. 
3.Словообразовательная 
Внутренняя форма слова - семантическая и структурная соотнесенность 
составляющих слово морфем с другими морфемами языка: признак положен-
ный в основу номинации при образовании нового лексического значения. 
Внутренняя форма слова мотивирует звуковой облик слова, указывает на 
причину, по которой данное значение оказалось выраженным данным сочета-
нием звуков. Отношение «мотивирующее – мотивированное» проявляется в 
формальной и семантической выводимости свойств слова из свойств мотиви-
рующих единиц. Например, в структурно сложном слове письмоносец ‘Почто-
вый служащий, доставляющий корреспонденцию адресатам(СЕ); ‘Почтовый 
служащий, разносящий корреспонденцию адресатам’(СК)его семантика выво-
дится из семантики составляющих его морфем 
Морфема (суффикс) –ец в данном слове выражает значение ‘лицо, характери-
зующееся действием, названным глаголом, от которого оно образовано’, т.е. 
глаголом носить ‘Относить кого-, что-л. куда-л.’ Она соотносит данное слово с 
близкими по семантике морфемы словами гонец, гребец, делец, жнец, косец и 
т.д. 
Корневая морфема Письмо ‘Написанный текст, передаваемый, посылаемый 
кому-л.для какого-л. сообщения (обычно упакованный в обертку, кон-
верт)’несет информацию об оъекте перемещения. 
ВФС - двучленное, бинарное образование, состоит из отсылочной и фор-
мальной частей.Отсылочная - основа мотивирующего слова, отсылает к источ-
нику мотивации: преподаватель – тот, кто преподает, письмоносец – тот, кто 
что-то носит, писарь – тот, кто что-то пишет. 
Формальная - состоит из формантов, служит выражению нового значения у де-
ривата по сравнению с мотивирующим: -тель, -ец, -арь.
Внутренняя форма значения - способ представления в языке внеязыково-
го значения. Это то, как отражается в данной лексической единице (в его зна-
чении) тот или иной факт действительности, это мотивирующий, избранный 
признак названия (*имени). 
1.Внутрення форма слова может быть стертой и тогда её можно восста-
новить только с помощью специального этимологического анализа (Окно - око 
"глаз" + суффикс -зно, первоначальное значение - "отверстие в стене для на-
блюдения". Стол - от "стлать", первоначальное значение "подстилка", затем 
"стул" (ср. престол - трон), и наконец - стол). 
2. 
И наоборот, она может быть живой, ясно воспринимаемой и мотиви-
рующей семантическую (словообразовательную) связь с образующей основой 
(ротик, нательный, подорожник). 

---

28
1.2.Лексическая семантика в семасиологическом