Умкд "Лексикология русского языка"

целостный образ типичного, эталонного представителя соответствующего 
данному слову класса сущностей (т.е. денотата в первом понимании, экстен-
сионала). В когнитивной семантике такой образ называют прототипом соот-
ветствующей категории сущностей» (2000, с.83). Так, если денотатом слова 
птица в первом понимании является множество всех птиц, то во втором пони-
мании - образ типичной птицы. Э.Рош, которая много сделала в развитии тео-
рии прототипов, в качестве иллюстрации использовала пример с прототипиче-
ским представлением птицы. При подобном осмыслении денотата, типичной 
птицей, образом типичной птицы, или ее прототипом (во всяком случае для ев-
ропейцев, как показали эксперименты Э.Рош) является малиновка. Наши опро-
сы показывают, что для русского национального сознания конца ХХ – начала 
ХХ1 в. такой птицей является воробей (в Х1Х в., по данным литературы и жи-
вописи, это был грач). 
Сигнификат (от лат - significatum - обозначаемое) – макрокомпонент 
лексического значения, связанный с мышлением, с осознанием действительно-

---

31
сти в сознании человека, с обработкой знаний о мире и хранении их, это ядро 
лексического значения, его понятийное содержание (содержание понятия, его 
интенсионал). Сигнификат противопоставляется денотату как идеальное, пси-
хическое образование - материальному классу объектов, так как сигнификат не 
прямо соотносится с действительностью и отображаемым из мира действи-
тельности фактами, а опосредованно, он является результатом познавательной 
деятельности субъекта и связан с отображением в сознании его существенных 
свойств и признаков объекта. "В значении слова находит отображение и закре-
пление не весь предмет в целом, но только небольшое число признаков или 
свойств предмета, или даже одно из множества присущих ему свойств. Сово-
купность существенных признаков обозначаемых словом объектов называется
сигнификатом слова "(Кобозева 2000, с. 81) 
Сигнификат - это комплекс признаков денотата, общих признаков всех пред-
метов, фактов, событий и пр., одного денотата, комплекс признаков постоян-
ных или переменных, абсолютных или относительных, абстрагированных в 
процессе мыслительной деятельности от признаков, свойств конкретных объ-
ектов действительности. Сигнификат лексического значения отражает не весь 
объем признаков обозначаемых объектов, а только самые существенные из 
них. Обычно словарные толкования как раз и отражают в первую очередь сиг-
нификативный компонент лексического значения. Например, слово овраг се-
мантизируется как ‘Глубокая длинная впадина на поверхности земли, образо-
ванная от действия дождевых и талых вод’. В словарной дефиниции, как ви-
дим, отражены следующие существенные для русского языкового сознания 
признаки: быть впадиной, располагаться на поверхности земли, образоваться 
под воздействием талых и дождевых вод. Множество других конкретных при-
знаков оврагов, изучаемых биологами, геологами и др.учеными (состав почвы, 
форма, размер оврагов, характер разрушительных последствий, динамика су-
ществования и пр.) не являются релевантными для формирования лексического 
значения этого слова в словаре. 
Как видим, денотат и сигнификат тесно взаимодействуют и дополняют 
друг друга, при этом возможно денотативное тождество словесных знаков при 
их сигнификативном различии. Например, "позвоночные" и "живые существа, 
имеющие череп" - один денотат. В художественной речи: "гражданин", "клет-
чатый", "субъект", "Коровьев", "Фагот", "неизвестный" и др. - одно лицо, один 
денотат (М.Булгаков "Мастер и Маргарита"). 
Следует отметить, что доля денотативного и сигнификативного компо-
нентов в структуре лексического значения, их значимость может быть различ-
ной,в связи с этим в словарном составе языка имеются слова в большей степе-
ни денотативно ориентированные и слова с преобладающей значимостью сиг-
нификативного компонента лексического значения. Так, например, конкретная 
лексика, обозначающая преимущественно наблюдаемые предметы, явления и 
их признаки, свойства в большей степени денотативно нагружена, так как де-
нотатами ее являются образные представления о классе однотипных предме-
тов. Лексические значения этих слов легко осмысляются при сопоставлении их 
в составе одной тематической группы. Например, определяя семантику слова 

---

32
Ковер (‘Изделие (обычно многоцветное, узорчатое) из шерстяной, шёлковой и 
другой пряжи, часто в ворсом, употребляемое для покрытия пола, украшения 
стен и т.п.’), мы соотносим его со словами палас, половик, ковровая дорожка и
др. Особенность этих слов – то, что при их толковании возможно использовать 
рисунки, картинки. Наоборот, абстрактная лексика в большей степени сигни-
фикативно нагружена, она отображает знания человека о мире, полученные в 
первую очередь в процессе мыслительной деятельности, основанной на абстра-
гировании от конкретно наблюдаемых объектов из мира действительности, на 
обощении их существенных свойств. А.А.Уфимцева к абстрактной лексике от-
носит следующие слова: имена, выражающие в высшей степени обобщенное 
понятие признака, типа гениальность, красота; научные и прочие термины:
точка, линия, треугольник – в математике, субстанция, феномен, материя – в 
философии, имена, обозначающие категории реального мира, выступающие в 
роли родовых понятий по отношению к видовым: чувство, вещество, движе-
ние и т.п.; имена единичных понятий, являющиеся «мыслительным конструк-
том» ирреального предмета: черт, русалка, кентавр, единорог и т.п. (1968). 
Описывая лексические значения подобных слов, вряд ли следует обращаться к 
помощи картинок, так как выявление их сигнификативного значении в первую 
очередь требует собственно лингвистических методов анализа: анализа соче-
таемости этих слов, их синонимического перефразирования, что хорошо де-
монстрируют работы Ю.Д.Апресяна.