Урду жисмоний маданият факультети «Умумий жисмоний тарбия» кафедраси ўқитувчилари п ф. н. В рахимов, п ф. н. А шариповлар томонидан

Таянчтушунчалар:
Ўйинтехникаси, футболтехникаси, югуриш, сакраш, зарбабериш, тўпнитўхтатиш, кўкракБилантўхтатиш, тўпниташлаш, дарвозабонўйинтехникаси, ўйинтактикаси.


Назоратучунсаволлар.
Техникадеганданиманитушунасиз ?
Тактикадеганданиманитушунасиз ?
Дарвозабоннингқандайтехникватактиктайёргарликтурларимавжуд?
Химоячиларнингвазифалариқандай ?
Хужумчиларнингвазифалариқандай ?


Фойдаланилганадабиётлар.
Нуримов. Р. И. Совершенствование такти. ческих действие квалифицированних футболистов. Учебное посибияТошкент 2001.
Нуримов. Р. И. ЙОшфутболчиларнитехникватактиктайёрлаш. Ўқувқўлланма. Тошкент 2005.
Сергеев. Г. М. технико-тактичичкие действиязащитников. Всборнике научних трудов. Тошкент 2000.
Мавзу: Техникаватактиканибир-бири
биланбоғлиқлиги.


Режа:
1.Техникамалакаларинингривожланишивауларнингтактиктайёргарлик
биланбоғлиқлиги.
2.Жисмонийқобилиятларнингривожланишивауларнингтактиктайёргарлик
биланбоғлиқлиги.
3.Ўйиндагичаққонликмалакаларинингривожланишивауларнингтактик
тайёргарликбиланбоғлиқлиги.
4.Тактикаасоси. Тўпниегаллабтуришважойтанлаш.


Техникамалакаларинингривожланишивауларнингтактиктайёргарликбилаибоғлиқлиги - ЙОшфутболчиларнингтехникамалакалариниривожлантиришамалиймашғулотлардавомидамухимўринегаллайди. Амалиётданмаълумки, ёшфутболчиларнитехникаусулларигаўргатишнатижаларибир хилдаемас. Тафовуттехникаусулларинингўйинчилартомониданкайтарздаегалланишивақўлланилишиданамоёнбўлади.
СҲунарсааниқланганки, бўшзарбагаегабўлганўйинчилартўпниқабулқилиб олиш, уни олибюришваалдашлардаюқоритехниканинамойишқиладилар, кучлизарбагаегабўлганфутболчиларесакўпинчабуусулларниёмонбажарадилар. Турли хилдагиалдамчиҳаракатларнияхшиўзлаштирганўйинчиларнингтўпни олибқўйишдагитажрибасизлигиамалдакўзатилган. ЙОшликдавридатомир отганёмон одатлар, ёмонтехникакелгусидаўйинчилардатўғрималакаларнинг хосилбўлишига халақитқилади. СҲутарздатехникадагибилимларитурличабўлганфутбол­чиларшаклланади. Уларфақатўзларияхшибажара оладиганусулларнигинаиштиёкбиланамалдақўллайдилар. Бунинг хаммасиуларнингфаолиятдоирасиникамайтиради, жамоанингтактикимкониятлариничеклайдиваунингнатижаларинипасайтиради.
Техникмаҳоратнитакомиллаштиришдабугўнгифутболнинг хусусиятлариниҳисобга олишжудамухимдир. Бу хусусиятларқандай?
Футболдагисуръаттезлашган, демак, футболчиларўйиндавомидатех-никаусуллариниянадатезвасифатлибажаришларилозим.
2. Охиргийиллардафутболдакучлияккама-якка олишувдиапазонианчакенгайди. СҲунингучунўйинчитехникаусулларинишиддатливакучликўраш олибборишвазиятидабажаради.
3. Мусобақаларпайтидатурли хилдагиўйинвариантлариқўлланилмокдаваёшликчоғиданоқегаллангантех­никамалакаларини оқилонақўллашгақодирбўлганфутболчиуларнитўлиқрўёбгачиқара олишимумкин.
4. Натижада, ёкиспортчиларҳарбиртехникаусулиниегаллаболишизарур. Агарфақатюзагакелганёкимажбуранорттирилганўйинамплуасиниҳисобгаолганҳолдафутболтехникасигаўргатилса, бунотўғрибўлади.
Мисол. Жамоада 14 ёшлиўйинчиҳимоячибўлганлигисабабли, униасосанбошбиланўйнаш, зарбаберишватўпниолибқўйишгаўргатишган.
Иккийилдансўнгтезкорлигиваманёвркилишнибилганлигисабабли, униҳужумчисифатидақўллашмокчи, лекинтўпнимохирликбиланегаллай олмаслигива, айниқса, ундаалдамчиҳаракатларнибажаришмалакасинингйўқлигибўнгатўсқинликқилади. ЙАнабирбошқамисол.
Болаликданҳужумчивазифасидаўйнаганўйинчикаттаёшдатўпни олибқўйишниусталикбиланбажара олмайди: уумумантўпучункўрашмайдиёкиунибилмайбажаради. СҲунингучунтехникажиҳатданқуролланганликўртачадаражсадабўлганўйинчиларниўргатишватайёрлашдавомидауларнимашғулотларучуналоҳидагуруҳларгатақсимлашзарур. Бугуруҳлардатехникагаўргатиштактикавазифалариниаста-секинмураккаблаштирганҳолдаамалгаоширилади.
Мисол.Агарёшфутболчизарбаларнияхшибажарса, униелементар (оддий) ўргатишдан озодқилишваундагипайдо бўлганмалакаларниўйинвазиятлариниеслатувчимураккабшароитлардаривожлантиришзарур.