В менеджменте

Рекомендации преподавателю
1. В начале игры необходимо определить основную линию 
поведения участников: «Что нужно сделать, чтобы изменить си-
туацию к лучшему?» Нельзя увлекаться обсуждением причин, 
вызвавших данную кризисную ситуацию и поиском виновных. 
2. Текст игры требует корректировки в зависимости от 
профиля технического вуза, в котором обучаются студенты. 
3. Задача внешних консультантов — проанализировать ра-
боту участников игры, выявить наличие/отсутствие гендерных 
различий в поведенческих моделях, в характере принимаемых 
решений, в стилях и методах руководства. 
1-й этап
1. Ознакомление участников игры с текстом предложенной 
ситуации. 
2. Распределение ролей участников совещания: 
1. Генеральный директор 
2. Главный инженер 
3. Зам. директора по финансам 
4. Нач. отдела маркетинга 
5. Зам. директора по закупкам 
6. Представитель акционеров (представитель се-
мьи Пермяковых, у которых 49 % акций) 
7. Представитель банка 
8. Внешние эксперты (незадействованные в сове-
щании студенты группы) 
56

---

2-й этап
Собственно игра (время — 40–60 минут).
3-й этап
Обсуждение итогов проведения совещания, характера приня-
тых управленческих решений внешними экспертами. Для облегче-
ния работы экспертам предлагаются вопросы для обсуждения.
4-й этап
Просмотр видеоматериала. Высказывание участниками игры 
своих мнений и впечатлений об игре. Подведение итогов 
преподавателем.
Текст игры
Текущая ситуация
Генеральный директор проводит совещание, на котором 
объясняет ситуацию, сложившуюся в компании. Он обращает 
внимание участников на непрерывное сокращение прибылей 
компании. Банк отказывает в увеличении кредита, тем не менее 
директору удалось убедить управляющего банком встретиться с 
представителями компании на данном совещании. Управляющий 
банком подойдет через 30 минут после начала совещания.
Основная цель данного совещания — подготовить презен-
тацию для Управляющего банком, чтобы убедить его увеличить 
существующий кредит и дать им хотя бы 2 месяца для того, что-
бы разобраться со всеми своими проблемами.