В. С. Хамидов, К. И. Сирожиддинов, Н. И. Умархонов, К. А. Исмоилов, х-е турсунбоев, З. С. Абдуллаев электрон таълим мухитида

3 .2 .1-жадвал
АНЪАНАВИЙ ТАЪЛИМ
(SWOT ТАХ^ТИЛ)__________________________
STRENGTHES 
(Кучли томонлари)
-ёзма фикр-мулохазаларнинг 
(feedback) тезликда топширилиши; 
-укитувчи ва талабанинг бир- 
бирларини танишлари;
-талабаларии мотивация килиш; 
-ижтимоий жамоанинг яхшиланиши; 
-таълимнинг барча сохалари тулик 
камраб олинганлиги;
-доскада ишлаш оркали 
талабаларнинг диккатини тулик жалб 
килиш;
-фанлардан назоратли дафтарлар 
тутишнинг йулга куйилиши;
-жамоа олдида узни тута билишни 
узлаштириш;
-маълум бир ОТМ тавсия этган 
формада дарсга келиш, кийиниш 
одобини Урганиш;
-тартибни Урганиш ва интизомнинг 
яхшиланиши.
WEAKNESSES 
(кучсда томонлари)
-укитувчи марказда туриши;
-вакт ва маконнинг чегарапанганлиги; 
-маълумотни етказишда купрок пул 
сарфлаш;
-жуда кам маълумотга эга булиш;
-хар хил савияли талабалар; 
-давоматнинг олиб борилиши.
OPPORTUNITIES
(Имкониятлари)
-нотиклик санъатини узлаштириш; 
-жонли мулокот;
-Укитувчи ва талаба Уртасида узаро 
хурмат тушунчасининг 
бардавомлигини таъминлаш; 
-етакчи талабани жамоа олдида 
рагбатлантириш;
-миллий истиклол гояси, адабиёт, 
тарих ва маънавият дарсларида 
кадриятларнинг улугланишига 
эришиш;
-ватанпарварлик хиссининг ёшлар 
онгига бевосита сингиб бориши;
THREATS
(Тусиклар)
-амалий-семинар машгулотларида 
куп сонли талабаларнинг иштирок 
этиши;
-талабани объектив бахсшашда 
нохолисликка йул куйиш;
-паст узлаштирувчи талабага 
эътиборнинг сустлиги ва уни 
купчиликнинг олдида уялтирилиши;
- кучирмакашликка имкон 
яратилиши;
- кераксиз маълумотлар олиниши; 
-фацат давомат учун келувчи 
талабаларнинг шакллантирилиши.
-6 3
-

---

-электрон курилмаларнинг
нурларидан холи булган холда
таълим олиш;
-мустахкам согликка эришиш;