В школе. Беседа о Дне Независимости

Тема: Контрольная работа – 5. Выразительное чтение.
Цели урока: Выразительное чтение стихотворение.
1.Образовательная: Учащийся закрепляет знания осознанного и выразительного чтения;
2. Воспитательная: Воспитание любви к чтению книг.
3.Развивающая: Привить и развить навыки соблюдения интонации при чтении стихотворения, умения выделять основную цель, аргументировать свой ответ.


Тип урока: Закрепление знаний
Вид урока: Чтение наизусть стихотворения
Наглядность: Текст для чтения
Методы,приёмы: беседа, чтение, письмо.
Межпредметная связь: родной язык, литература
Контроль знаний: Наблюдение за действиями учащихся.
Проверка знаний: письменный опрос, рейтинговые баллы
План урока:
1.Орг.момент - 2 мин.

2. Проверка дом.задания: - 4 мин.

3. Объяснение: - 5 мин.
4. Закрепление знаний: - 30 мин.
5. Домашнее задание: - 2 мин.
6. Итоги урока: - 2 мин.
Ход урока:
1. Орг. момент:

1. Приветствие.

2. Проверка готовности класса к уроку.
2. Проверка дом.задания:

Экспресс-опрос по пройденным темам и правилам.

3.Объяснение:

1. Сообщение темы и целей урока:

- Сегодня мы подведём итог наших занятий – контрольную работу. Вид нашей работы выразительное чтение. На прошлых занятиях мы учились самостоятельному чтению текстов, сегодня вы будете показывать свои возможности беглого и правильного чтения.
2. Образцовое чтение стихотворения учителем.
4. Закрепление:

1. Выразительное чтение текста стихотворения учащимися.

2. Физкультминутка «Снегопад».
3. Прослушивание песен из мультфильмов. Игра «Узнай о ком идёт речь, о каком животном».
5. Задание на дом:

Составить рассказ о своём любимом животном.

6. Итоги урока:

Выставление оценок в виде снежинок.

7. Использованная литература:

Русский язык: Методическое пособие для учителей общеобразовательных школ с узб. и др.языками обучения/ Н.И.Сергеева, О.А.Корчуганова. – Т.: Yangiyo`l Poligraf Servis , 2014. – стр. 93.

Урок № 40 Дата__________________________ Класс: 3 класс