Izlanish mashqlari qanday ko`rinishda bo`ladi?
A) Ixtirochilik, rosionalizatorlik.
B) Diagnostik, prognostik, konstrO’qsiyalash.
S) Diognostik, ixtirochilik, prognostik.
D) KonstrO’qsiyalash, prognostik, rosionalizatorlik.
5. Kasb ta’limiga oid mag’ulotlar qaysi sinflarda o`qitiladi.
A. 1-4
B.5-7
S. 8-9
D.10-11
6. Burodgorchilik ustaxonasida ish joyi qanday bo`lishi kerak?
A. Yorug’
B.Ochiq bino
S.Yorug’, toza, dastgohli, xova almashtiruvchi qurilmali
D. Qorong’u
7.Amaliy mashg’ulotlar necha bosqichli bo`ladi.
A.2
B. 3
S.4
D. 5
8. Kirish instruktaji darsni qaysi qismida amalga oshiriladi
A. Kirish qismida
B. So`rash qismida
S. Yangi material bayon qismida
D. Mustahkamlashda
9. Qo’yidagi jadval orqali nimani analiz qilinadi?
|
TG’r
|
Fanning nomi
|
Xaftalarni tartib soni
|
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
|
A. O‘quv rejasini
B. Kasb tavsifnomasini
S. Fanlarni mavzular rejasini
D.Fanlarning dasturlarini
10. Bilim,o`quv va malakalarni hisobga olish qanday ko`rinishlarda amalga oshiriladi?
A. Og’zaki
B. Yozma
S. Test usulida
D. Hammasi to`g’ri
11. O‘quv materiallarini og’zaki bayon qilish qandapy usullarda amalga oshiriladi.
A. Seminar, anjuman, yakka tartibda suxbat, g’oyani tushuntirish, so`zlashish.
B. So`zlab berish, tushuntirish, ma’ruza, ovoz berish va radiodan foydalanish.
S. Ijodiy ishlar, bilimlarni tadbiq etish, diognostik va pragnostik masalalarni hal qilish.
D. A va B to`g’ri
12. Laboratoriya, amaliy ishlarga raxbarlik qilishda necha xil yo`riq o`tkaziladi.
A. Bir xil
B. Ikki xil
S. Uch xil
D. To`rt xil
13. Darsni tashkiliy qismida qanday ishlar bajariladi.
A. Yangi mavzu o`tiladi.
B. Salomlashiladi.
S. O‘tilgan mavzu so`raladi.
D. Salomlashiladli, yo`qlama qilinadi, yangi mavzu e’lon qilinadi.
14. Texnikaviy ijod nima.
A. Tarbiyaning samarali vositasi
B. Maqsadga yo`naltirilgan o`quv jarayoni
S. Yangiligi va foydali bo`lgan ob’ektlar yasash jarayoni
D. Faqat A to`g’ri
15. Egov va arralar qanday po`latlardan tayyorlanadi.
A. KonstrO’qsion
B. Prokatlangan
S. Asbobsozlik
D. Eritilgan
16. Kasb tavsifnomasiga qanday ma’lumotlar kiradi.
A. Mashina mexanizmlarining to’zilishi va ta’sir usuli
B. Kasbda o`rgatilishi mumkin bo`lgan bilimlar va malakalar
S. Kasb uchun zarur bo`lgan bilimlar va malakalar
D. Diagnostik ta’lim usullari
17. Darslarga qanday talablar qo`yiladi
A. O‘quvchining saviyasi, yoshi, xisobga olinishi va guruxning tarkibi o`zgarmasligi mashg’ulotlar qatiy jadval asosida olib borilishi
B. Maqsad va mazmun aniqligi ta’lim tarbiyaning ajralmasligi usullarini to`g’ri tanlash yakka va jamoa usullarini qo`shib olib borish tashkil etish aniqligi
S. Yuqori mehnat unumdorligi, o`quvchilarni yuqori faolligini ta’minlash, mustaqil ishlashni tashkil etish.
D. Mazmun va maqsad strO’qtura o`tkazilishi va boshqalarni berilishi
18. O‘quv ustaxonalarida funksional belgilarga ko`ra qanday jixozlar o`rnatiladi.
A. O‘quvchilarning ish joylaridagi yakka foydalaniladigan jixozlar
B. Umumiy foydalaniladigan jixozlar
S. Avtomat va yarim avtomatlar
D. Hammasi to`g’ri
Do'stlaringiz bilan baham: |
