Замонавий таълим трендлари олий таълимдаги ислоҳотларни белгиловчи тенденция сифатида
Download 3.43 Mb.
|
ТАЪЛИМ ТРЕНДЛАРИ
- Bu sahifa navigatsiya:
- Натижа нима
- Инновация – мақсадга йўналтирилган ўзгартиришлар
- Инновациялар қайси меъёрий-ҳуқуқий ҳужжатлар асосида амалга оширилмоқда
Олий маълумотли кадрларни тайёрлаш олий таълим ташкилотларида (университетлар, академиялар, институтлар, олий мактаблар) амалга оширилади. (Ўзбекистон Республикасининг «Таълим тўғрисчида»ги Қонуни (2020 йил, 23 сентябрь; 11-модда. Олий таълим)Натижа нима?Натижа – ўқув жараёнининг сўнгги маҳсули, белгиланган мақсадларнинг амалга ошганлик даражаси.Дидактиканинг амалий таъсири нимада?"Дидактиканинг нафақат илмий самарадорлиги ва фанлар ўртасидаги илмий обрўси, балки амалий таъсири, ўқитиш амалиётидаги самарадорлиги кўп жиҳатдан фаннинг асосий назарий ва услубий масалаларини янада жиддий ривожланишига боғлиқ. Илм-фанни илмий-назарий ва услубий тушуниш бу унинг ўзига хослиги, муаммоларнинг бутун спектрининг ўзига хос хусусияти ва таҳлил қилиш воситаларининг мавжудлигидан далолат беради ".
Инновация – мақсадга йўналтирилган ўзгартиришларИнновация – мақсадга йўналтирилган ўзгартиришлар бўлиб, маълум бир ижтимоий бирликка – муассаса, уюшма, жамоа ва гуруҳларга янги ва нисбатан барқарор бўлган элементларни, умумий ҳолда халқнинг маънавий-маданий муносабатлари ва мамлакатнинг ижтимоий-иқтисодий ривожланиши билан узвий боғлиқ бўлган янгиликларни киритишдирИнновациялар қайси меъёрий-ҳуқуқий ҳужжатлар асосида амалга оширилмоқда?Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2018 йил 19 февралдаги “Ахборот технологиялари ва коммуникациялари соҳасини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПФ-5349-сон,2019 йил 11 июлдаги “Олий ва ўрта махсус таълим тизимига бошқарувнинг янги тамойилларини жорий этиш чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПФ-5763-сон,2019 йил 8 октябрдаги “Ўзбекистон Республикаси олий таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш Концепциясини тасдиқлаш тўғрисида”ги ПФ-5847-сон фармонлари,2020 йил 6 октябрдаги "Ахборот технологиялари соҳасида таълим тизимини янада такомиллаштириш, илмий тадқиқотларни ривожлантириш ва уларни IT-индустрия билан интеграция қилиш чора-тадбирлари тўғрисида"ги ПҚ-4851 сонли Қарори ҳамда мазкур фаолиятга тегишли бошқа меъёрий-ҳуқуқий ҳужжатларда белгиланган вазифаларни амалга оширишDownload 3.43 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|