Ўзбекистон республикаси мактабгача таълим

Фаолиятнингбориши: 
1. Ўзи ёқтирган сабзавот ва мевани танлаш ва ундан қандай образ яратишни 
режалаштириш. 
2. Намуналарни кузатиш ва аппликация технологияси асосида иш бошлаш. 
3. Болаларнинг ижодий фаолияти. 
4. Болалар ишларини кўриб чиқиш ва рағбатлантириш. 
Қўшимча: кўргазма ташкил этиш ва ота-оналарга кўрсатиш.
Алоҳида эътибор қаратилади: болаларнинг ижодий фаолияти. 

---

112 
АВГУСТ 
ОЙ МАВЗУСИ: ҚУВНОҚ ВА СОҒЛОМ БОЛАЛАР 
Гуруҳ 
Ўрта гуруҳ 
Мавзу 
Катталарга қулоқ тут 
Муддати 
Август 2-ҳафта
Ривожлантир
иш 
соҳаларига 
оид 
мақсадлар 
Жисмоний ривожлантириш ва 
соглом турмуш тарзини 
шаклланиши 
Светофорнинг чироқларига кўра ҳаракатланишни ўргатишда давом этиш. Буйруқ асосида қаторга туриш, жуфт бўлиб юриш, доира шаклида 
юриш малакаларини мустаҳкамлаш. Овқатланишдан олдин, ҳожатхонага боргандан сўнг ва бирон бир ишни бажаргандан сўнг катталарни 
эслатишисиз қўлни ювишга ўргатишда давом этиш. 
Ижтимоий-ҳиссий ривожланиш 
Болаларни катталарнинг насиҳатларига қулоқ тутишга чақириш. Буюк бобокалонларимизнинг панд насиҳатларидан мисоллар келтириш 
оқали катталарни ҳурмат қилишга ўргатиш. 
Нутқ, мулоқот, ўқиш ва ёзиш 
малакалари 
Таълимий ўйинлар орқали болаларда нима яхши-ю, нима ёмон ҳақидаги тушунчаларни мустаҳкамлаш. Берилган расмлар асосида қисқача 
ҳикоя тузишни таниш расмларни кўрганда улар ҳақида маълумотлар бериш ва ўз фикрларини баён қилишга ўргатишда давом этиш 
Билиш жараёнининг 
ривожланиши 
Болаларга пазл, мозаикаларни мустақил йиғишга имконият яратиш орқали ўз режаларини рўёбга чиқаришга ўргатиш. Уй рўзғор 
буюмларидан фойдаланишда катталарга қулоқ солишни ўргатиш. Катталар меҳнати билан таништиришда давом этиш.