Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ал-хоразмий номидаги

2.2.2. Педагогик кузатувлар. 
Таълим муассасаси кун тартибида жисмоний сифатларни мақсадга 
йўналтириб ривожлантириш бўйича жисмоний тарбия воситаларни
қўллашнинг ўзига хос хусусиятларини очиш учун педагогик кузатувлардан 
фойдаланилди. Тадқиқот жараёнида Богот туманидаги касб-хунар коллежида 
ўтказилган 
54 
та 
жисмоний 
тарбия 
дарси, 
шунингдек, 
ўқув 
машғулотларининг мазмуни, талабаларнинг у ёки бу вазифани бажаришга 
муносабати, жисмоний машқларни тўғри бажариш малакаси ва бошқа 
кўрсаткичлар таҳлил қилинди.
2.2.3. Педагогик тестлаш. 
Педагогик тестлаш 2-3курс талабалар жисмоний сифатларининг 
ривожланиш даражасига хос хусусиятларини аниқлаш мақсадида амалга 
оширилди. Тестларнинг ишончли ва ахборотга бойлиги В.К.Бальсевич, 
В.М.Зациорский, Ю.К.Чернишенко, А.Баландин каби қатор муаллифларнинг 
илмий ишларида асослаб берилган. Тестлардан фойдаланиш схемаси 1- 
иловада кўрсатилган.
2.2.5. Педагогик тажриба. 
Педагогик тажриба Богот туманидаги касб-хунар коллежида 
жисмоний сифатларни ривожлантириш тамойили бўйича амалий қўллаш 
самарадорлигини, шунингдек, уларнинг ўзаро алоқаси ҳамда ўзаро 
таъсирини аниқлаш мақсадида ўтказилди.
Педагогик тажриба Богот туманидаги касб-хунар коллежида 
ўтказилди.

---

2.2.6. Математик статистика услублари. 
Тадқиқот натижаларига ишлов бериш IBM PC PENTIUM 120 шахсий 
компьютерида Урганч Давлат университети «жисмоний тарбия назарияси ва 
методикаси» кафедрасида ишлаб чиқилган стандарт дастурларидан 
фойдаланилган ҳолда амалга оширилди. Ўртача арифметик катталик (М), 
стандарт оғиш (+
σ
), ўртача арифметик катталик хатоси (+т), корреляция 
коэффицентлари ®, шунингдек кўрсаткичлар суръатининг (%) ҳисоб-
китоблари бажарилди. 
Ўрганилаётган кўрсаткичлар тафовутларининг аниқлиги Стьюдент t-
мезони услуби билан текширилди.