Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ал-хоразмий номидаги

 
 

---

III боб Тадқиқот натижалари ва уларнинг таҳлили
3.1 касб-хунар коллежида талабаларнинг жисмоний тайёргарлиги 
динамикаси. 
Ҳозирги вақтда кўпгина олимлар ва мутахассислар касб-хунар 
коллежида талабаларнинг жисмоний тарбиялаш тизимини жиддий 
ўзгартириш зарурати тўғрисидаги масалани кун тартибига қўймоқдалар. 
Жамият ҳаётининг тўхтовсиз ўзгариб турган ижтимоий-иқтисодий шароити, 
мазкур муаммонинг ечимига ҳар бир муайян касб-хунар коллежидаги турли 
услубий ёндашувлар,талабаларнинг саломатлиги ва бошқа сабаблар 
жисмоний сифатларнинг ривожланиш динамикасига жиддий таъсир 
кўрсатиши мумкин. Шунинг учун тадқиқотимизнинг биринчи босқичида 
қуйидаги вазифалар ҳал этилди:
-Касб-хунар коллеж талабаларини жисмоний тарбия дарсларида ва 
спорт 
машгулотлари 
жараенида 
жисмоний 
сифатларни
ривожлантиришнинг динамикасини аниқлаш. 
-Касб-хунар 
коллеж талабаларини жисмоний тайёргарлиги 
кўрсаткичларининг ўзаро боғлиқлигидаги ўзига ҳос хусусиятларни аниқлаш.
-Касб-хунар коллеж талабаларини жисмоний тайёрлигини мақсадли 
ривожлантириш техналогиясини ишлаб чиқиш, тажрибалар орқали асослаш.
- Давлат таълим стандартларида енгил атлетика машқларининг тутган 
ўрни ва аҳамиятини ўрганиш.  
−
 
  Тадқиқотлар ўқув йилининг боши ва охирида ўтказилди (2011 
йилнинг ноябридан 2011 йилнинг июнигача). Турли жисмоний сифат 
кўрсаткичларининг мутлақ қийматларини тавсифлаш учун ҳар бир гуруҳда 
14 тагача тестдан фойдаланилди (2-бобга қ.). Бунда талабаларнинг гуруҳида 
ҳар хил тестлар қўлланган бўлиб, уларни объектив равишда таққослаш 
мумкин эмас эди. Шунинг учун жисмоний тайёргарликнинг мутлақ 
кўрсаткичлари нисбий бирликларда кўрсатилди. Улар интеграл кўрсаткичлар 
мутлақ катталикларини қўлланилган тестлар миқдорига бўлиш натижасида 
олинди.

---

Турли гурухдаги талабалар кўрсатган натижаларнинг ўсиш 
суръатларига педагогик тавсифнома йиллик циклдаги гуруҳларнинг ўртача 
қийматларини таҳлил этиш асосида берилди, бу ўртача қийматлар эса улар 
натижалари алоҳида ўсиш суръатларининг қийматлари йиғиндисини 
текширилган талабалар сонига бўлиш орқали аниқланди.
Талабалар жисмоний тайёргарлиги ҳолатини тадқиқ этиш 2-курсдан 3-
курсгача бўлган талабаларнинг барча жисмоний сифатлари ривожланиш 
даражасининг табиий ўсишини аниқлашга имкон берди Аммо ҳар бир 
текширилаётган жисмоний сифатда тегишли хусусиятлари намоён бўлади. 
Шундай қилиб, 2-курсдан 3-курсгача бўлган талабалар гуруҳларида куч 
имкониятлари сезиларли ортади (Р<05)