Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тошкент давлат педагогика

Объект исследования – учебно-воспитательный процесс в 5-классах 
общеобразовательных школ. 
Предмет исследования – повышение эффективности обучения на основе 
применения педагогических технологий на уроках музыки.
Степень научной новизны результатов исследования: такова, что 
достигнутые в ней результаты: 
1. Раскрыта воспитательная ценность применения педагогических 
технологий в музыкальном образовании и это отображено в развитии 
музыкального 
вкуса 
и 
музыкально-творческой 
способности 
обучающихся; 
2. Разработана система повышения плодотворности обучения на основе 
применения педагогических технологий на уроках музыки и даны 
рекомендации в этой области.
3. Разработанный учебно-музыкальный комплекс может выполнять
важную задачу для преподавателя музыки в работах по повышению 
плодотворности музыкального обучения в общеобразовательных школах и 

---

5
педагогических колледжах. 
Строение и состав работы:
 
Диссертация состоит из введения, трех глав, 
списка литературы и приложений. 
Во введении обоснована актуальность темы исследования, указаны цель, 
объект, предмет, методы изыскания, поставлено научное представление, 
раскрыта научная новизна исследования, раскрыта теоретическая и 
практическая ценность. 
В 
первой 
главе 
«Теоретическо-исторические 
основы 
применения 
современных 
педагогических 
технологий 
в 
системе 
музыкального 
образования» освещены результаты анализов теоретических, исторических 
основ; обоснована роль музыки, как средство воспитания, формирующий 
личность предмет. 
Во второй главе «Методические основы использования педагогических 
технологий в музыкальном образовании общеобразовательных школ» 
освещёны психофизиологические особенности учеников 5 классов и темы 
уроков музыки, место педагогических технологий в разрезе усваивания, 
процесс применеия педагогических технологий в процессе преподавания 
балетного жанра на уроке «Музыкальная культура» в 5 классах.