Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини

 
 
 
 
 
 

---

12 
 
ЎҚИТИШ ШАКЛЛАРИ 
 
Мазкур 
модул 
бўйича 
қуйидаги 
ўқитиш 
шаклларидан 
фойдаланилади: 
- маърузалар, амалий машғулотлар (маълумотлар ва технологияларни 
англаб олиш, ақлий қизиқишни ривожлантириш, назарий билимларни 
мустаҳкамлаш); 
- давра суҳбатлари (кўрилаётган лойиҳа ечимлари бўйича таклиф 
бериш қобилиятини ошириш, эшитиш, идрок қилиш ва мантиқий 
хулосалар чиқариш); 
баҳс ва мунозаралар (лойиҳалар ечими бўйича далиллар ва асосли 
аргументларни тақдим қилиш, эшитиш ва муаммолар ечимини топиш 
қобилиятини ривожлантириш). 
БАҲОЛАШ МЕЗОНИ 
 
№ 
Баҳолаш турлари 
Максимал 
балл 
Баллар 
1 
Кейс топшириқлари 
2.5 
1.2 балл 
2 
Мустақил иш 
топшириқлари 
0.5 балл 
3 
Амалий топшириқлар 
0.8 балл 
 
 
 
 
 
 
 

---

13 
II. МОДУЛНИ ЎҚИТИШДА ФОЙДАЛАНИЛАДИГАН 
ИНТРЕФАОЛ ТАЪЛИМ МЕТОДЛАРИ 
1. “ВЕНН ДИАГРАММАСИ” ГРАФИК ОРГАНАЙЗЕРИ (ГО) 
Таълим олувчиларда мавзуга нисбатан таҳлилий ёндашув, айрим 
қисмлар негизида мавзунинг умумий моҳиятини ўзлаштириш (синтезлаш) 
кўникмаларини ҳосил қилишга йўналтирилади. У кичик гуруҳларни 
шакллантириш асосида аниқ схема бўйича амалга оширилади. 
ГО қуйидаги схема (график тасвир)га эга бўлиб, топшириқ шу схема 
асосида бажарилади: 
 
 
 
 
 
График органайзер таълим олувчилар томонидан ўзлаштирилган 
ўзаро яқин назарий билим, маълумот ёки далилларни қиёсий таҳлил 
этишга ёрдам беради. Ундан муайян бўлим ёки боблар бўйича якуний 
дарсларни ташкил этишда фойдаланиш янада самаралидир.