Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўрта махсус, касб

“Ҳаёт фаолияти хавфсизлиги” ўқув фани бўйича 
ўқув режа ва соатлар тақсимоти
 
 
Т.р.
 
Мавзулар номи
 
У
м
ум
и
й
 ю
к
л
ам
а
 
Умумий юклама соатлар
 
Аудитория юкламаси
 
м
ус
т
а
қ
и
л
 и
ш
 
ж
ам
и
 
н
аз
ар
и
й
 
ам
ал
и
й
 
л
абор
ат
ор
и
я
 
и
ш
и
 
се
м
ен
ар
 
к
ур
с 
и
ш
и
 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
10 
1 
Кириш. Ҳаёт фаолияти хавфсизлиги ўқув 
фанининг мақсад ва вазифалари. 
3 
2 
2 
1 
2 
Ёнғин ва унинг зарарловчи омиллари. Ёнғинда 
ҳаракатланиш тартиби. 
5 
4 
2 
2 
1 
3 
Кундалик ҳаётда маиший уй жиҳозларидан 
тўғри фойдаланиш.
3 
2 
2 
1 
4 
Ёнғиндан шикастланганда биринчи тиббий 
ёрдам бериш. 
2 
2 
2 
5 
Террорчилик 
ҳаракатлари 
содир 
бўлганда 
харакатланиш тартиби. Ахборот хавфсизлиги. 
4 
2 
2 
2 
6 
Мажбурий ёлғизлик ҳолатида ўзини тутиш 
қоидалари. 
4 
2 
2 
2 
7 
Зилзила ва уларда харакатланиш тартиби. 
Зилзила 
оқибатларидан 
муҳофазаланиш 
усуллари. 
5 
4 
2 
2 
1 
8 
Зилзилада биринчи 
тиббий ёрдам бериш 
тартиби. 
2 
2 
2 
9 
Гидрометеорологик хавфли ҳодисалар билан 
боғлиқ фавқулодда вазиятлар ҳамда уларда 
хавфсизлик қоидаларига риоя этиш.
3 
2 
2 
1 
10 
Транспорт воситалари билан боғлиқ фавқулодда 
вазиятлар ва уларда ҳаракатланиш тартиби. 
2 
2 
2 
11 
Радиация манбалари ва кучли таъсир этувчи 
заҳарли 
моддалар 
(КТЭЗМ)нинг 
зарарли 
таъсири. 
3 
2 
2 
1 

---

86 
12 
Аҳолига радиациянинг зарарли таъсири ва ундан 
ҳимояланиш йўллари. 
2 
2 
2 
13 
КТЭЗМдан 
муҳофазаланиш 
ва 
ундан 
заҳарланганда биринчи тиббий ёрдам кўрсатиш. 
2 
2 
2 
14 
Фавқулодда 
вазиятларда 
аҳолининг 
муҳандислик 
муҳофазасини 
ташкил 
этиш. 
Бинолар ва қурилиш ашёларининг ўзига хос 
хусусиятлари. 
4 
2 
2 
2 
15 
Экологик муҳит бузилишининг инсон ҳаётий 
фаолиятига 
зарарли 
таъсири 
ва 
унинг 
натижасида 
юзага 
келаётган 
муаммоли 
вазиятлар. 
3 
2 
2 
1 
16 
Ўзбекистон, Марказий Осиё минтакаси ва 
халқаро миқёсда юзага келаётган экологик 
таҳдидлар.
4 
2 
2 
2 
17 
Эпидемиологик фавқулодда вазиятлар.
2 
2 
2 
18 
Фавқулодда вазиятлар юзага келганда биринчи 
тиббий ёрдам ва ўз-ўзига ёрдам кўрсатиш. 
4 
2 
2 
2 
 
Жами:
 
57 
40 
24 
16 
 
 
17 
 
 Ушбу дастур ўрта махсус, касб-ҳунар таълим муассасаларида ўқитилаётган 
“Чақирувга қадар бошланғич тайёргарлик” ўқув фанидаги “Фуқаро муҳофазаси” ҳамда 
“Тиббий билим асослари” бўлимлари, шунингдек, “Меҳнат муҳофазаси ва техника 
хавфсизлиги” ўқув фанларидаги мавзуларни такрорланмаслигини эътиборга олган 
ҳолда тузилган. 
 Академик лицей ҳамда касб-ҳунар коллежлари йўналиши ва таълим мазмуни,ҳудудий 
ўзига хосликдан келиб чиққан ҳолда ўқув дастурига 15% гача ўзгартириш киритилиши 
мумкин.
 
Дастурнинг мазмуни
 
 
1-мавзу: Кириш. Ҳаёт фаолияти хавфсизлиги ўқув фанининг мақсад ва вазифалари. 
 
Назарий: Ҳаёт
фаолияти хавфсизлиги ўқув фанининг мақсад ва вазифалари. Ҳаёт 
фаолияти хавфсизлиги - ҳаётий зарурат эканлиги. Фуқароларни турли кўринишдаги 
фавқулодда вазиятларда тўғри ҳаракатланиш ҳамда уларнинг оқибатларини бартараф 
этишга ўргатишнинг аҳамияти. Фавқулодда вазиятларда тўғри ва тезкор қарор қабул қила 

---

87 
оладиган, юксак ахлоқий ва маънавий фазилатларга эга, ўзини ва ён-атрофдагиларни 
турли тусдаги фавқулодда вазиятларнинг зарарли таъсиридан ҳимоя қила оладиган 
баркамол авлодни вояга етказиш ўқув фанининг асосий вазифаси эканлиги. 
Ўзбекистон Республикасининг фавқулодда вазиятларга оид қонунлари ва меъёрий-
ҳуқуқий ҳужжатларининг моҳияти. Ўзбекистонда фавқулодда вазиятларни бартараф этиш, 
оқибатларини камайтириш ва бундай вазиятларда ҳаракат қилишнинг ҳуқуқий асослари. 
Ўзбекистон Республикаси Конституцияси. 
Фавқулодда вазият тушунчаси. Фавқулодда вазиятларда ёрдам беришнинг асосий 
тамойил ва қоидалари.
Халқаро нуфузли ташкилотлар ва мамлакатлар фаолиятида турли тусдаги 
фавқулодда вазиятларнинг олдини олиш,уларнинг инсон ҳаёти, атроф-муҳит, қишлоқ 
хўжалиги, саноат, фан ва маданият, тадбиркорлик ва бизнесга зарарли оқибатларини 
камайтириш борасидаги муаммоларнинг асосий масалага айланганлиги.