1-босқич. Ўқув машғулотига кириш
(15 дақ.)
|
Семинар мавзусини, унинг мақсади, вазифалари ва режалаштирилган ўқув фаолияти натижаларини маълум қилади.
Мавзу бўйича талабалар билимини фаоллаштириш мақсадида блиц-сўров ўтказади (1-илова).
Кейс-стади вазифасини ва унинг профессионал билимлар ривожланишига таъсирини белгилайди.
Ушбу семинарда иш режими ва натижаларни баҳолаш мезонлари билан таништиради (2-илова).
Талабаларга танишиб чиқиш учун кейс материалларини тарқатади (3-илова).
|
Тинглайдилар
Саволларга жавоб берадилар
Танишадилар
|
2–босқич
Асосий босқич (50 дақ.)
|
2.1.Кейс материалларини муҳокама қилишни ташкиллаштиради, эътиборни кейс билан ишлаш қоидаларига қаратади, асосий эътиборни муаммога, уни аниқлаш ва ҳал қилиш алгоритмига қаратади.
Вазиятни мустақил таҳлил қилишни таклиф этади.
2.2.Талабаларни 5-6 кишидан иборат гуруҳларга бўлади ва спикер тайинлайди.
Кейс билан якка тартибда ишлаш натижаларини кичик гуруҳларда муҳокама қилишни уюштиради.
Ёзма шаклда таҳлил варағи тайёрлашни таклиф этади.
2.3.Вазиятни ва унга илова қилинган бошланғич материалларни, хусусан, инвестиция лойиҳасининг асосий кўрсаткичларини, шунингдек, кейсни ечиш учун зарур бўлган қўшимча материалларни биргаликда муҳокама қилиш ва таҳлил қилишни таклиф этади.
2.4. Кейс-стадининг 2-қисми – кейсни ҳал қилишнинг ахборот кўмаги вазифасини тушунтиради.
2.5. Маъқул келадиган ечим вариантини расмийлаштиришни таклиф этади.
2.6. Тақдимот бошланганини эълон қилади ва гуруҳ спикерларига кейсни ечиш бўйича қлиинган ишлар якуни ҳақида сўзга чиқишни таклиф этади.
Спикерлар сўзга чиқиши билан аниқлаштирувчи саволлар беради.
2.7.Таклиф этилган вариантларни баҳолаш ва маъқул келадиган вариантни танлашни ташкил қилади.
|
Муҳокама қиладилар
Вазиятни мустақил таҳлил қиладилар.
Гуруҳларга бўлинади
Гуруҳларда ишлайди
Таҳлилга тайёрланади.
Гуруҳда биргаликда таҳлил қилади.
Вазиятнинг мухим жиҳатларини, асосий муаммо ва уни ҳал қилиш усулини аниқлайдилар.
Гуруҳда ишлаш натижаларини расмийлаштиради.
Гуруҳ спикерлари вазиятни ҳал қилиш вариантини таклиф этади, саволларга жавоб беради ва ўз таклифларини аниқлаштиради. Бошқа гуруҳлар таклиф этган вариантларга муносабатини билдиради.
Баҳо беради.
|
