Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент архитектура қурилиш институти

Амалий машғулотларни ташкил этиш бўйича тавсиялар
Амалий машғулотларни ташкил этиш юзасидан кафедра томонидан кўрсатма ва тавсиялар ишлаб чиқилган. Унда талабалар асосий маъруза мавзулари бўйича олган билим ва кўникмаларини амалий масалалар, кейслар орқали янада бойитадилар. Шунингдек, дарслик ва ўқув қўлланмалар асосида талабалар билимларини мустаҳкамлашга эришиш, тарқатма материаллардан фойдаланиш, илмий мақолалар ва тезислар чоп этиш орқали талабалар билимини ошириш, масалалар ечиш, мавзулар бўйича тақдимотлар ва кўргазмали қуроллар тайёрлаш, норматив-ҳуқуқий ҳужжатлардан фойдаланиш ва бошқалар тавсия этилади.
Лаборатория ишларини ташкил этиш бўйича кўрсатмалар.
Фан бўйича лаборатория ишлари намунавий ўқув режада кўзда тутилмаган.
Курс лойиҳаси ва курс ишини ташкил этиш бўйича услубий кўрсатмалар
Фан бўйича курс лойиҳаси ва курс ишилари намунавий ўқув режада кўзда тутилмаган.


Мустақил таълимнинг шакли ва мазмуни
Талабанинг мустақил таълими учун мавзуси ўқитувчи томонидан белгиланади. Маълумот излаш, уни системага солиш ва таҳлил қилиш раҳбарнинг маслахати ёрдамида талаба томонидан мустақил бажарилади. Маълумот манбаи қуйидагилар:

• 
  маҳсус илмий адабиётлар, мамлакатимиз ва чет давлатларнинг даврий нашрлари;
  
• 
  мамлакатимизнинг ва чет давлатларнинг меъёрий базаси;
  
• 
  интернет.
  

Тавсия этилаётган мустақил ишларнинг мавзулари

1. 
   Республика худудидаги каналлар ташхисси
   
2. 
   Сув омборлари ва уларни вазфалари
   
3. 
   Ўзбекистон республикасида қурилган гидроэлектростан-циялар
   
4. 
   Насос станциялар ва уларни қишлоқ хўжалигидаги аҳамияти
   
5. 
   Гидроэнергетик ресурслар ва улардан фойдаланиш
   
6. 
   Минг йиллар аввал магистрал каналларни пайдо бўлиши
   
7. 
   Катта Фарғона каналини қурилиш тарих
   
8. 
   Қадимдан ирригацияни 19 асргача бўлган аҳволи
   
9. 
   Ўзбекистон ирригациясини тарихи
   
10. 
    Гидротехник иншоотларни классификация