Ўзбекистон Рэспубликаси

Ер сиртидан отилган жисм:


6-илова



Бирор баландликдан горизонтга бурчак остида отилган жисм:
у₀ баландликдан  бурчак остида тепага отилган жисмнинг максимал кўтарилиш баландлиги (h_max) (10 расм)


у₀ (h) баландликдан горизонтга нисбатан  бурчак остида ₀ тезлик билан тепага ва
пастга қиялатиб отилган жисмнинг тушиш вақти (t_уч), учиш узоқлиги (l_учиш), тушиш
тезлиги (_ТУШ ) ва тушиш бурчаги (β_ТУШ) қуйидагича (10-11 – расм)




7-илова

8-илова

Фойдаланилган адабиётлар:

13. 
    Т.Ризаев, Б.Ибрагимов «Физикадан масалалар ечиш методикаси (механика ва молекуляр физика)». ТДПУ сайтида-2005.
    
14. 
    М.Ўлмасова «Электродинамика асослари». Т. «Ўқитувчи»-2004.
    
15. 
    М.Ўлмасова «Механика ва молекуляр физика». Т. «Ўқитувчи»-2003.
    
16. 
    К.Турсунметов, А.Худойберганов ва бошқалар «Физикадан масалалар тўплами». АЛ ва КҲК лари учун. Т. «Ўқитувчи»-2001.
    

А.Т.Глазунов, И.И.Нурминский, А.А.Пинский «Ўрта мактабда физика ўқитиш методикаси». Т. «Ўқитувчи»-1996




9-Мавзу: Айлана бўйлаб текис ҳаракатда бурчак ва чизиқли тезлик, тезланиш.
9.1. Амалий машғулотининг технологияси

Вақти -2 соат	Талабалар сони: 25-35
Дарс шакли	Амалий, ақлий ҳужумдан фойдаланган ҳолда
Амалий машғулотнинг режаси	1. Эгри чизиқли ҳаракатда кўчиш ва тезлик 2. Давр, чистота ва айланишлар сони 3. Бурчак тезлик ва унинг чизиқли тезлик билан боғлиқлиги
Дарс мақсади: Айлана бўйлаб текис ҳаракатда бурчак ва чизиқли тезлик, тезланиш ҳақида назарий қисмига қисқача тўхталиб ўтилади бир нечта масалаларни ечиш методикаси амалда кўрсатилади.
Педагог вазифалари: - - -	Ўқув фаолиятининг натижалари: - - -
Ўқитишнинг усул, техникаси:	Ақлий ҳужум, БББ техникаси муҳокама қилиш, фикр алмашиш.
Ўқитиш восита- лари:	Маъруза матни, тарқатма материаллар, слайдлар, проектор, график органайзер
Ўқитиш шакли:	Жамоа, гуруҳ ва жуфтликда ишлаш
Ўқитиш шарт – шароитлари:	Техник воситаларни қўллашга мўлжалланган аудитория, доска, бўр, проектор ва намойиш тажриба ускуналари

9.2Амалий машғулотнинг технологик картаси

Фаолият босқичлари	Фаолият мазмуни
	педагог	талаба
1-босқич. Кириш (10 дақиқа)	1.1. Мавзу, режа, унинг мақсади ва ўқув фаолиятининг натижалари маълум қилинади (1,2- илова).	1.Эшитадилар ва керакли маълумот-ларни ёзиб оладилар.
2-босқич. Асосий босқич (60 дақиқа)	2.1. 2.2. 2.3.	2.1.Ешитадилар ва ёзиб оладилар 2.2.Талабалар ёзиб олди. 2.3.Тахлил қиладилар.
3-босқич Якуний. (10дақиқа)	3.1. Мавзуга якун ясайди ва талабалар эътиборини асосий масалаларга қаратади. 3.2. Мустақил иш учун вазифа беради.	3.1. Эшитади, аниқлаштиради. 3.2. Топшириқни ёзиб олади, баҳолашни эшитади