Ўзбекистон Республикасининг таълим соҳасидаги давлат сиёсатининг моҳияти қандай хужжатларда ўз ифодасини топган деб ўйлайсиз?

Педагогнинг касбий сифатларига қайси сифатлар киради?
Кўрсатиб ўтилган мезонлардан келиб чиққан ҳолда офитсер педагог сифатида қуйидаги касбий сифатларга эга бўлиши лозимлигини кўрсатиш мумкин:

• 
  илмий билимлар тизимини шакллантира билиши;
  
• 
  ўз илмий дунёқарашини доимо кенгайтира бориши;
  
• 
  ўз касбининг машаққатли, шарафли эканини тушуниши ва бундан фахрланиши;
  
• 
  ўқиб ўрганишга малака ва кўникма ҳосил қилиш;
  
• 
  бўйсунувчига психологик-педагогик ташхис қўя билиши;
  
• 
  ташкилотчилик маҳоратига эга бўлиши;
  
• 
  ижодкор ва.ташаббускор бўлиши;
  
• 
  ахборотларни йиға билиши ва тарқата олиши;
  
• 
  тўплаган тажриба ва билимларини ҳаётда ишлата билиши;
  
• 
  билим олишга эҳтиёжининг кучли бўлиши;
  
• 
  таълим олувчига нисбатан педагогик талабчанликка эга бўлиши;
  
• 
  ўз касбига доимо фидойи бўлиши ва бошқалар
  

Ҳарбий вазиятларда илмийлик асосида йўл тута олишни тарбиялаш тарбиянинг қайси тамойилига киради? Тарбия - бу ҳарбийлар ҳайўлида ҳосил қилинган билимлар асосида ақлий камолот - дунёқарашни, инсоний эътиқод, бурч ва масъулиятни, офитсерлар шахсига хос бўлган ахлоқий фазилатларини яратишдаги мақсадни ифодалайди. Тарбия жараёнининг моҳияти шу жараён учун характерли бўлган ва муайян қонуниятларда намоён бўладиган ички алоқа ва муносабатларни акс эттиради ҳамда ўзининг қоидаларини алоҳида белгилайди. Ҳарбий вазиятларда илмийлик асосида йў1 тута олишни тарбиялаш. Ҳар бир ҳарбий хизматчи ўз ғоясига боғлиқ муаммоларни тўғри ҳал қилмогТ керак. Ҳарбий вазиятлар, яъни жанговар ҳолатда тинчлик вақтида энг оқил ва тўғри ёТни танламогТ даркор. Хизмат фаолиятини оладиган бўлсак қуйидаги ҳолатларда: Хизматини ёки ҳарбий қисмини ўзбошимчалик билан ташлаб кетмаслик; Ўз Ватанининг ҳимояси ва унинг тараққиёти олдида ўз бурчини унутмаслик; Хизматини намунали бажариш ва хизматдан бўйин товламаслик; Хизматда ўматилган тартиб-қоидаларни бузмаслик уларга қатъий ва аниқ риоя қилиш; . Ўзининг Қуролли Кучларини жангчиси бурчини теран англаш; Ҳар доим ўзини жисмоний ва ақлий чиниқтириб бориши замр. *Жанговар вазиятларда эса у қуйидагиларни ҳисобга олган ҳолда тўғри ва энг аниқ ёТини танланмогТ лозим: Жангда ўз Ватанининг кичик бир бўлаги бўлиши лозим, ҳар бир кишининг ҳаётини янада ширинроқ ва бахтлироқ қилиш учун бир томчи қонини ҳам аямаслик; Жангда нафақат ўзини, балки ўз дўстини ҳимоя қилиши ва уларни ҳар қандай шароитларда ташлаб кетмаслик, ўз дўстига содиқлигини шундай вазиятларда кўрсатиш унинг инсоний жангчилик бурчидир.