Namangan davlat universiteti ijtimoiy-iqtisodiy fakulteti

---

S.Qozoqov
SHAXS VA JAMIYAT
( j A ( L
m
1 К С Ж < § Л ^ < § С о Ы
mkm
m § Q m ( % ^ © l a t n n n a ] )

---

O ZBEKISTON RESPUBLIKASI 
OLIY VA O RTA MAXSUS T A ’LIM VAZIRLIGI
NAMANGAN DAVLAT UNIVERSITETI 
IJTIMOIY-IQTISODIY FAKULTETI
«O’ZBEKISTONDA DEMOKRATIK JAMIYAT QURISH 
NAZARIYASI VA AMALIYOTI» KAFEDRASI
SHAXS VA JAMIYAT
(AL va 
KHK 
o’quvchilari 
uchun uslubiy 
qo’llanma)
N am angan-2017

---

M as'ul muharrir: 
Tuzuvchi:
t.f.n N .G ofurov 
S.Q ozoqov
Taqrizchilar: 
s.f.n. A .A bdulazizov
“O'zbekistonda demokratik jamiyat 
qurish nazariyasi” kafedrasi dotsenti 
s.f.n. 
X. 
O ’rinboev 
Nam 
M.P.I. 
“ Ijtimoiy fanlar” kafedrasi dotsenti
Ushbu uslubiy qo'llanmada «Sotsiologiya» fanining katta bo'limlaridan biri 
bo'lgan jam iyat va shaxs mavzusiga bag'ishlanadi. Bunda jamiyat tushunchasi, 
tuzulishi, ijtimoiy tizimlari, shaxs tushunchasi, shaxs va oila kabi mavzular 
yoritilgan va uning ahamiyati bayon etilgan.
Akademik litseylar va kasb-hunar kollejlariga mo'ljallangan shu nomdagi 
o'quv qo'llanm asiga mos ravishda tuzilgan. Q o'llanm a akademik litseylar va kasb- 
hunar kollejlari o'quvchilari uchun mo'ljallangan.
Ushbu qo'llanma Namangan davlat universiteti o'quv-uslubiy kengashining 
2017 yil 22 fevralning 6- sonli majlisida muhokama qilingan va nashrga tavsiya 
etilgan.

---

KIRISH
M u s t a q i l l i k y i l l a r i d a m a m l a k a t i m i z d a t a ’lim n i r i v o j l a n t i r i s h g a
a l o h i d a e ’t i b o r b e r i l r n o q d a . T a ’ lim sif a tin i o s h i r i s h , t a ' l i m d a u z v i y lik n i 
v a u z l u k s i z l i k n i t a ’m i n l a s h b u g u n g i k u n n i n g d o l z a r b v a z i f a l a r i d a n d i r .
O ’z b e k i s t o n m u s t a q i l l i k k a e r i s h g a n d a n s o ’n g t a ’lim j a r a y o n i g a k o ‘p la b
y a n g i l i k l a r o l i b k i r i t i l m o q d a . Y a n g i l a n i s h , m a m l a k a t , s i y o s iy , i q t i s o d i y
h a y o t i n i ,
d a v l a t
v a
j a m i y a t
q u r i l i s h i n i
y a n a d a
e r k i n l a s h t i r i s h ,
m o d e r n i z a t s i y a l a s h t i r i s h j a r a y o n i b a r c h a s o h a l a r k a b i i jt im o iy f a n la rn i 
o ' q i t i s h . u l a r n i n g m a z m i i n - m o h i y a t i d a v r ta la b l a r i a s o s i d a q a y t a d a n
o ‘z g a r t i r i s h v a z i f a s i n i q o ‘y d i.
M u s t a q i l l i k tu f a y l i m il liy t a f a k k u r g a k e n g y o ‘l o c h i lib , ijo b iy
o ‘z g a r i s h l a r q ili n d i. 
0 ‘z b e k i s t o n d a f a y l a s u f v a
s o t s i o l o g o l i m l a r
t a m o n i d a n j a m i y a t s i y o s iy lia y o ti, ij t i m o i y m u n o s a b a t l a r i d a r o ‘y b e r g a n
o ' z g a r i s h l a r n i c h t iq u r. m u f a s s a l y o r i t i s h h a m d a s o t s i o l o g i y a n i n g il g ‘o r 
n a z a r i y v a a m a l i y t a j r i b a l a r i d a n k e n g f o y d a l a n i s h a s o s i d a d a rs li k , o ‘qu v
q o M la n m a la r i y a r a t i l m o q d a . S h u j u m l a d a n , s o t s i o l o g i y a n i n g a s o s i y
y o ‘n a l is h i “ S h a x s v a j a m i y a t ” f a n i d a n h a m b ir q a t o r a d a b i y o t l a r
y a r a t i l g a n b o ’lib, u l a r kirill a l if b o s i a s o s i d a n a s h r e t ilg a n . U s h b u u s lu b i y
q o ’l l a n m a a k a d e m i k lits e y v a k a s b - x u n a r k o lle ji o ’q u v c h i l a r i g a lotin 
a l i f b o s i a s o s i d a t a y y o r l a n g a n b o ’lib, u l a r u c h u n q u l a y l i k y a r a ta d i.

---