Заглавие книги
|
Әдебиетті оқытудың қазіргі әдістемесі
|
Авторы книги
|
Мустафина Каирлы Еркеновна
|
Краткое описание (аннотация)
| Әдебиетті оқытудың қазіргі әдістемесі курсы шет тілімен әдебиетінің оқытушысын дайындауда кәсіптік піндеодің бірі ретіңде студенттерді терең білімдермен, әдебиетті оқыту процесін ұйымдастырудың негізгі заңдылықтарымен қамтамасыз ету, оқудың стратегиясы мен тактикасын ғылыми негізінде таңдауға үйрету,ағарту идеяларының негізінде педагогиқалық қатынасты оқытушы мен оқушы арасындағы өзара әрекетті ұйымдастыруға негізілдеген. |
Год издания
|
2013
|
Место издания и издательство
|
А.Байтурсынов атындағы ҚМУ
|
Язык текста
|
Қазақ тілі
|
ББК
|
81.2
|
УДК
|
-
|
Раздел
|
УМКД
|
Специальность
|
Шетел филология
|
Ключевые слова
|
Шетел филология, әдебиетті оқытудың қазіргі әдістемесі,әдіс және оқыту құралдары, технология.
|
Министерство образования и науки республики казахстан
РГКП «Костанайский
государственный
университет
им. А. Байтурсынова»
Гуманитарно-социальный
факультет
|
|
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе и
новым технологиям обучения
___________________Ф.Майер
_____._________2013 г.
|
учебная программа
преподавания литературы
всего кредитов 1
Костанай, 2013
Учебная программа составлена Мустафиной К,Е., ст. преподавателем
на основании типовой программы по дисциплине «Современная методика преподавания литературы», утвержденной 22.06.2006 г.
___.___ . 2013 г. ______________________
Рассмотрена и рекомендована на заседании кафедры иностранной филологии от ___.___ . 2013 г. протокол № ___
Зав. кафедрой С.Жабаева
Одобрена методическим советом Гуманитарно-социального факультета от ___.___. 2013 г. протокол № ____
Председатель методического совета К.Иргизбаева
1 Описание дисциплины:
Курс «Современная методика преподавания литературы», являясь одной из профилирующий дисциплин в подготовке преподавателя иностранного языка и литературы, призван обеспечить студентов глубокими знаниями о закономерностях организации процесса изучения литературы. умениями научно-обосновано выбирать стратегию и тактику обучения, организовывать взаимодействие между обучающим и обучаемым на основе идеи гуманизации и педагогического общения.
Do'stlaringiz bilan baham: |