= 161. 2*362 (075. 8) К211 ббк [81. 2-2 Англ + 81. 2-2 Укр] я 73

II. Underline prepositions in the sentences/passages below. Comment upon the types of found prepositions.
a) in the English language:

1. 
   Eleven fifty with the tip (conversation).
   
2. 
   And she is in the new situation (conversation).
   
3. 
   She's still on the phone (conversation).
   
4. 
   He'll go with one of the kids (conversation).
   
5. 
   Late one morning in June, in the thirty first year of his life, a message was brought to Michael К as he raked leaves in the De Waal Park (fiction writing).
   

6. You can't, you can't rely on any of that information
(conversation).
225
7. She confided in him above all others (fiction writing).
*The material is taken from "Longman Student Grammar of Spoken and Written English" by Susan Conrad, Douglas Biber, Geoffrey Leech, Pearson Education Limited, 2003. - P. 28-29.
b) in the Ukrainian language:
Прийменник. Прийменник - частина мови, на перший погляд неважлива.
I справд^ яким чином можуть др1бненьк! слова впливати на змгст довжелезних, закручених, сповнених високого злнсту речень?
Але ж маемо визнати, що така, здавалося б, непомггаа частина мови вцптрае далеко не останню роль у сприйнятп вилитих на nanip думок. Бшьше того, неправильне вживання прийменниюв може призвести до цшковитого спотворення змюту написаного (або вимовленого). "Над" чи "шд", "до" чи "теля" -ось вони, слова, яким притаманна особлива цшнють. Позбавлеш будь-яко'1 емощйноУ забарвленост1, експресивноеп, здатност1 викликати яскрав1 образи, вони виявляються не просто ультра-функцюнальними, а й зручними у застосуваннь
До peni, недарма шд час вивчення шоземних мов вживанию прийменниюв завжди придшяють увагу, яку невтаемничеш називають надм1рною.
Отже, не варто недооцшювати значения прийменник1в, коли йдеться про непереычний процес оформления потоку думок у вишукаш речения.
Пам'ятаймо про прийменники! (Свгешя Афшогенова)
*The material is taken from the article "Цжава морфолопя" // Урок УкрашськоТ. - № 5-6, 2006. - P. 54.