101. Biologiya o‘qitish metodikasi fanining predmeti, uning
pedagogik fan ekanligi.
Biologiya uqitish METODIKASI-maktab predmeti xususiyatlari bn
bogliq bulgan uqitish va tarbiya jarayoni sestemsi haqidagi
fandir.bu sestemani bili uqituvchiga biologiya
buyicha
tarbiyalovchi talim jarayonini boshqarish imkonini
beradi.METODIKApedagogik fan u sosial tizim
talab qilgan va
pedagogika belgilab bergan umumi talim
tarbiyaning maqsad va
vazifalarga muvofiq ravishda kuriladi.
103. Dars jarayonida o‘quvchilar bilimini aniqlash va baholash.
Oquvchilar bilimini nazorat qilish va baholash.
Oquv bahsi va
munozaralarda faol ishtirok etgan oquvchilar ragbatlantiriladi
va reyting tizimiga muvofiq baholanadi. Uyga vazifa berish
106. Biologiyada darsdan tashqari ishlar, ularning xillari va
ta’lim jarayonidagi ahamiyati.Darsdan tashqari ishlar uy
ishlariga nisbatan murakkabroq bolib, ularni bajarish uchun
tegishli osimliklar, maxsus asboblar va boshqa jihozlar talab
qilinadi. Darsdan tashqari ishlarga: biologiya xonasi, tirik tabiat
burchagidagi, oquv tajriba uchastkasidagi va tabiatdagi ishlar
kiradi. Biologiya kabineti va tirik tabiat burchagida otkaziladigan
ishlar uchun oquvchilarga topshiriqlar darslarda kursning
barcha mavzulari boyicha oquv yili davomida berib boriladi.
Oquvchilarning oquv-tajriba maydonchasidagi yozgi
topshiriqlarning natijalari ham barcha sinflar boyicha kuzda
otkaziladigan darslarda foydalaniladi. Darsdan tashqari ishlar
majburiydir va buning uchun oquvchilar baho oladilar.
