1-bob. Shaxs psixologiyasi: fanga kirish

Ko'p o'lchovli testlar
Yuqorida aytib o'tilganidek, bu testlar odatda psixologlar tomonidan mijozlarning ruhiy holatini tashxislash yoki ularning shaxsiy xususiyatlari haqida xulosa chiqarish uchun qo'llaniladi. Keyinchalik, biz eng ko'p qo'llaniladigan va o'rganilgan ko'p o'zgaruvchan shaxsiyat testini ko'rib chiqamiz.
Minnesota ko'p o'lchovli shaxsiyat inventarizatsiyasi
(Minnesota ko'p fazali shaxsiyat inventarizatsiyasi, MMPI). MMPI eng ko'p qo'llaniladigan ko'p o'lchovli o'z-o'zini hisobot testidir (Lubin va boshq., 1985). Ushbu test 1940 yilda S. Hathaway va J. MakKinli tomonidan ishlab chiqilgan (Xethaway, McKinley, 1943) klinik psixologlarga ruhiy kasalliklarni tashxislashda yordam berish uchun. Sinovni yaratuvchilar test psixoterapiya samaradorligini baholashda ham foydali bo'lishiga ishonch hosil qilishdi. Xeteuey va MakKinli testni ishlab chiqish uchun empirik strategiyadan foydalanganlar. "Ha" yoki "yo'q" deb javob berish mumkin bo'lgan yuzlab bayonotlar to'plamini tayyorlab, ular turli ruhiy kasalliklarga chalingan nevropsikiyatrik shifoxonalarda bemorlarning turli guruhlariga javob berishni taklif qilishdi. Tashxislar psixiatrlar tomonidan ushbu bemorlarni so'roq qilish jarayonida aniqlangan. Nazorat guruhi qarindoshlari va do'stlaridan iborat bo'lib, ular klinikada bemorlarga tashrif buyurganlarida sinovdan o'tgan. Qabul qilingan barcha javoblar tahlil qilindi va diagnostika guruhi nazorat guruhi javoblaridan farqli javob bergan savollar testga kiritildi. Misol uchun, agar ruhiy tushkunlik tashxisi qo'yilgan odamlar "Mening hayotim odatda qiziqarli voqealar va harakatlar bilan to'ldirilgan" degan savolga ko'proq salbiy javob berishsa, bu savol depressiya shkalasiga kiritilgan. Ushbu baholash jarayonini turli xil psixiatrik tashxislarga ega bo'lgan bemorlar guruhlarida tizimli ravishda o'tkazish orqali test yaratuvchilari 10 ta mustaqil "klinik tarozi" ni aniqladilar (2-5-jadvallar). Test shuningdek, to'rtta "nazorat shkalasi" ni o'z ichiga oladi, ular yordamida eksperimentator sub'ektning test bilan ishlashda ehtiyotkor bo'lganligini, noto'g'ri javob berganligini va ko'rsatmalarni tushunganligini baholaydi (2-5-jadvallarga qarang). Masalan, yolg'on shkalasi, mavzu o'zi haqida ijobiy taassurot qoldirish uchun haqiqatga emas, balki ijtimoiy jihatdan kerakli javoblarni berishi haqida ma'lumot beradi ("Men hech qachon yomon uyquni eslay olmayman").