211.Ilmiy tavsif nima?
Ilmiy izohlash
Ilmiy asoslash
Ilmiy izlanish yo‘nalishi
Ilmiy yangilikni fanga yoki jamiyatga joriy qilish
212.Ilmiy tadqiq qilish deganda nima tushuniladi?
Tadqiqotning ilmiy asoslanishi tushuniladi
Ilmiy izlanish yo‘nalishi tushuniladi
Ilmiy yangilikni fanga yoki jamiyatga joriy qilish tushuniladi
Ilmiy izchillikning berilishi tushuniladi
213.Ilmiy tadqiqot nima?
Ilmiy izohlash masalasi
Ilmiy yangilikni fanga yoki jamiyatga joriy qilish masalasi
Ilmiy asoslash masalasi
Ilmiy izlanish yo‘nalishi
214.Kompetentsiyaning asosiy turlari qaysi qatorda to‘g‘ri ko‘rsatilgan
Tayanch va xususiy kompetentsiya
Lingvistik va nutqiy kompetentsiya
Progmatik va sotsiokulturalogik kompetentsiya
Umumiy va xususiy kompetentsiya
215.Talabalarning ilmiy tadqiqot ishining asosiy maqsadi qaysi qatorda ko‘rsatilgan?
a) Talabani ilmiy tadqiqot ishining barcha bosqichlari bilan amaliy tanishtirib, faoliyati yuqori malakali mutaxassislarni tayyorlashdan iborat
b)Talabalarni ilmiy tadqiqotning asosi va unsurlari bilan tanishtirish
c)Fundamental fanlarni chuqur o‘rganish bo‘yicha mustaqil ish ko‘nikmalarini shakllantirish
d)Tanlangan mutaxassislikka hurmat hissini tarbiyalash nazarda tutiladi
216.Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitishning amaliy maqsadlariga quyidagilar kiradi
a)O‘quvchilar olgan bilimlarini kundalik hayotida va amaliy faoliyatida qo‘llay olishga o‘rgatish,matematika o‘qitishda texnik vosita va ko‘rgazmali qurollardan foydalanish malakalarini shakllantirish,o‘quvchilarni mustaqil ravishda matematik bilimlarni egallashni o‘rgatish
b)matematika o‘qitishda texnik vosita va ko‘rgazmali qurollardan foydalanish malakalarini shakllantirish
c)Mustaqil bilim olish
d)Amalda qo`llash
217.Ilmiy uslubning...
Og‘zaki va yozma shakllari mavjud
Faqat og‘zaki shakli mavjud
Faqat yozma shakli mavjud
Shakllari yo‘q
218.Hovuzning qirg‘oqlarida hosil bo‘lgan yupqa muz asta-sekin hovuzning o‘rtasiga chuqurroq joylariga siljib, ko‘p o‘tmay butun suv ustini tiniq shaffof muz qatlami qoplab oladi...
Do'stlaringiz bilan baham: |
