4.Технологик билимларнинг узлуксизлиги деганда нимани тушунасиз?
Технологик билимларни узлуксизлги.
Техник жараѐнни узлуксизлиги иш шаклларининг узлуксизлигига
боғлиқ. Бунинг учун технологик жараѐнларни чуқур таҳлил қилиш керак.
Ишлаб чиқариш корхонасининг иш шароитини ўрганиш. Бу ерда
энг аввало корхонанинг ички шароити ва асосий касбларни ўрганиш.
Ишчиларни қўллайдиган технологик операциялари, мутахассисларни иш
шароити ва корхонанинг ички шароити, яьни ишлаб чиқаришни асосий қўл
меҳнати ташкил этадими ѐки замонавий технология?
Ишлаб чиқарувчи ускуналарни ва ишлаб чиқариш жараѐнида
ишлатиладиган иш қуролларини билиш.
Корхонада ишлаѐтган ишчининг иш фаолиятига қараб, яхшими, у
сўнгги технология бўйича ишлайдими ѐки автоматлашган технологиядан
фойдаланадими? Бу албатта ишчининг шахсий билим ва малакасига боғлиқ.
Малакавий техник билимлар мазмуни минтақа кўринишида.
Ишчилар орасида нисбатан тез-тез содир бўлиб турадиган камчилик ва
ўзгаришлар, малакали ўқитишни 2 турга бўлиб ўқитишни талаб этади.
1. Асосий (узоқ йилга мўлжалланган)
2. Динамик (махсус муддатга мўлжалланган). Шунинг учун таълим турини ажратиб олиш мухимдир. Минтақаларда ўқув материаллари мезонларини ажратиш қуйидагича бўлади:
а) компетентлиги: б) турли материаллар; в) турли мураккабликда;
г) маҳсулот бирлиги; д) технологик томони;
|
е) хавфсизлик.
|
5.Узлуксиз таълим тизимида давлат таълим стандартини ишлаб чиқариш нимага асосланади? Uzluksiz ta’lim tizimida davlat ta’lim standartlarini ishlab
chiqish: Davlat standartlari ta’limning zarur va etarli darajasi va o‘quv
yuklamalari hajmiga qo‘yiladigan asosiy davlat talablarini belgilab
beradi. Shuningdek, kadrlar tayyorlashning izchilligi va uzluksizligini
ta’minlash, mehnat va ta’lim xizmatlari bozorida raqobatbardoshlikni
ta’minlashdan iborat. O‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi sifatiga va kadrlar
tayѐrlashga, ko‘rsatiladigan ta’lim xizmatlari turlariga nisbatan
qo‘yiladigan maqbul talablarni belgilash, ta’lim oluvchilarning bilimi va
kasb malakasi darajasini vaqti-vaqti bilan baholash tartibiga, shuningdek
ta’lim faoliyati sifati ustidan nazorat qilishga nisbatan qo‘yiladigan
tegishli talablarni belgilovchi meyoriy negizni yaratish, xalqning boy aql-zakovat merosi va umuminsoniy qadriyatlar asosida ta’lim oluvchi-larni
mahnaviy - axloqiy tarbiyalashning samarali shakllari va usullarini joriy
etishdan iborat bo‘ladi.
Билет №5
1.Касбий педагогика фанининг объекти ва мақсади , вазифаларини изоҳланг!
2.Узлуксиз таълим тизимида давлат таълим стандартини ишлаб чиқариш нимага асосланади?
3.Зардуштийлик таълимоти инсон тарбиясига қаратилган асосларини айтиб беринг.
4.Педагогик технологиянинг таснифларини асослаб беринг
5.Касб таълими тизимини ривожлантиришдаги асосий йўналишлар нималардан иборат?
Do'stlaringiz bilan baham: |
