2-Mavzu: Boshlang’ich sinfda ona tilidan sinfdan tashqari ishlarni tashkil etishning maqsad va vazifalari. Boshlang’ich sinfda ona tilidan sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish turlari. Boshlang’ich sinflarda ona tilidandan fakultativ mashgu’lotlar

2-Mavzu: Boshlang’ich sinfda ona tilidan sinfdan tashqari ishlarni tashkil etishning maqsad va vazifalari. Boshlang’ich sinfda ona tilidan sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish turlari. Boshlang’ich sinflarda ona tilidandan fakultativ mashgu’lotlar


REJA:

1. Sinfdan tashqari ishlarning maqsad va vazifalari

2. Sinfdan tashqari ishlarning bosqichlari.
3. Fakultativ mashgu’lotlar haqida tushuncha.
4. “Tugallanmagan gap” mashqi
5. “Raqamli joylashuv” mashqi


Tayanch tushunchalar: fonetika, grammatika, morfemika, sintaksiz, so’z birikmasi, so’z, ta’lim jarayoni, didaktik o'yinlar, olimpiadalar, kecha, viktorina, ertalik


ADABIYOTLAR
1. Abdullayeva B.S., Sadikova A.V., Toshpo‘latova M.I. Boshlang‘ich sinflarda matematikadan sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish T.: OOO «Jahon - Print», 2011.
2. Jumayev M.E, Tadjiyeva Z.G‘. Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasi. (O O‘Y uchun darslik.) Toshkent. “Fan va texnologiyai” 2005 yil.
3. Jumayev M.E, Tadjiyeva Z.G‘. Boshlang‘ich sinflarda matematikadan fakultativ darslarni tashkil etish metodikasi. Toshkent. “TDPU” 2005 yil.
4. Tadjiyeva Z.G‘. Boshlang‘ich matematika darslarida tarixiy materiallardan foydalanish. Toshkent. “Uzkomtzentr” 2003 yil

Sinfdan tashqari ishlarning maqsadi – ona tili darslarida olgan bilim, ko’nikma va malakalarini takomillashtirish, ona tilining fonetika, grammatika, morfemika, sintaksiz, so’z birikmasi, so’z, gap kabi tushunchalari bilan yaqindan tanishish, muntazam ravishda ona tiliga muhabbatni uyg’otish va uni amalda to’g’ri qo’llay oladigan ongli komil insonni tarbiyalashdir.

Sinfdan tashqari ishlar o'quv dasturi bilan chambarchas bog'liq bo'lib, unda ko'zda tutilgan maqsad va vazifalarni amalga oshirishda yaqindan yordam beradi. Buning uchun o'quvchilarda izlanuvchanlik va ijodkorlik darajasiga ko’tarish talab qilinadi.
Maktablarda 1959-yildan boshlab maxsus Sinfdan tashqari ishlar darslari tashkil etilgan. Sinfdan tashqari ishlar 1-2 -sinfda haftada 1 marta, 3-4-sinfda 2 haftada 1 marta o'tkaziladi. Savod o'rgatish jarayonida esa haftadagi oxirgi alifbe darsining 17 -20 daqiqasi ajratiladi.