2. Milliy g‗oya targ‗ibotida texnologiyalarning o‗rni va ag‗amiyati

Milliy-madaniy 
markazlarning vujudga kelishi 
haqidagi 
ma‘lumotlar 
bilan 
tanishtiriladi. 
millatlararo totuvlik, o’zaro 
hamkorlik, 
birodarlik 
va 
bag’rikenglik — ulug’ fazilat va 
umumbashariy 
qadriyatligini 
sharhlab beradi; 
Ta’lim berish usullari 
Ko‘rgazmali ma‘ruza, suhbat 
Ta’lim berish shakllari 
Ommaviy, jamoaviy
Ta’lim berish vositalari 
O‘quv qo‘llanma, proektor 
13-mavzu 
Milliy g‟oya targ‟ibotida milliy-madaniy 
markazlarning 
o‟rni va roli 
MA‟RUZA MASHG‟ULOTLARINING TA‟LIM TEXNOLOGIYASI 

---

71 
Ta’lim berish sharoiti 
O‘TV bilan ishlashga moslashtirilgan 
auditoriya 
Monitoring va baholash 
Og‘zaki nazorat: savol-javob
 
1.2. Milliy g‟oya targ‟ibotida milliy-madaniy markazlarning 
o‟rni va roli 
. 
seminar mashg‟ulotining texnologik xaritasi 
 
Ish 
bosqichlari 
va vaqti 
Faoliyat mazmuni 
Ta’lim beruvchi 
Ta’lim oluvchilar 
Tayyorgar 
lik 
bosqichi. 
1. Yangi kursni o‘qishga tayyorgarlik ko‘radi. 
Kursning maqsad va vazifalarini tushuntiradi.
2. Kursning alohida sohalarining predmeti va 
vazifalariga ta‘rif beradi
3. Birinchi mashg‘ulot mavzusi, uning maqsadi va 
o‘quv faoliyati natijalari bilan tanishtiradi.
4. Talabalarni o‘quv faoliyatini baholash 
mezonlari bilan tanishtiradi. (1-ilova). 
Mashg‘ulotning 
maqsad va 
vazifalarini 
tushunib oladilar